摘要：职业教育协同治理不仅是完善职业教育和培训体系、推动职业教育现代化的重要举措．更是贯彻落实国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。以治理论和协同论为理论指导，在宏观层面上，建立政、行、企、校、社、研多元主体协同架构；在中观层面上，健全校企合作双制双赢体制机制；在微观层面，完善现代职业学校制度，以此形成政府依法管理、学校依法自主办学、社会各界积极参与和监督的多元参与、共建共享、良性互动的职业教育协同治理新格局。

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