高等数学研究

高等数学研究杂志 省级期刊

Studies in College Mathematics

杂志简介:《高等数学研究》杂志经新闻出版总署批准,自1954年创刊,国内刊号为61-1315/O1,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:交流与探讨、推广与应用、方法与技巧、人物传记、教学随笔、教学改革

主管单位:陕西省科学技术协会
主办单位:西北工业大学;陕西省数学会
国际刊号:1008-1399
国内刊号:61-1315/O1
全年订价:¥ 180.00
创刊时间:1954
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:陕西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.43
复合影响因子:0.33
总发文量:2107
总被引量:5386
H指数:26
引用半衰期:7.9
立即指数:0.0114
期刊他引率:0.8851
平均引文率:3.3543
  • 与已知极限相关的几类问题的分析

    作者:黄永忠; 吴洁 刊期:2018年第05期

    与已知极限相关的问题常作为研究生入学考题或竞赛试题.本文从几种常见的题型入手,对已知极限的解读与使用进行了详细分析与说明.

  • 2018年沃尔夫数学奖

    作者:林伟 刊期:2018年第05期

    2018年的沃尔夫数学奖颁给了芝加哥大学的两位数学教授Vladimir Drinfeld和Alexander Beilinson,由于他们在代数几何、数学物理和表示论上的突破性研究工作。代数几何是一个集成了抽象代数与几何的领域,简单地说就是利用代数的方法研究几何,是除解析几何理论外的几何学的另一个分支。表示论是一个帮助理解复杂几何结构的领域,是数学中抽象代...

  • 一道高等数学试题的分析研究

    作者:张勤; 贺丹 刊期:2018年第05期

    介绍试题的几何意义以及线性插值思想.讲解试题典型解法.

  • 2018年菲尔兹奖

    作者:林伟 刊期:2018年第05期

    2018年的菲尔兹奖由四位数学家获得,他们分别是剑桥大学教授Caucher Birkar,德国数学家波恩大学教授Peter Scholze,意大利数学家苏黎世联邦理工学院教授Alessio Figalli和澳大利亚数学家斯坦福大学教授Akshay Venkatesh.

  • 一元函数微分学解题策略初探

    作者:高昕 刊期:2018年第05期

    本文结合典型例题,将一元函数微分学的解题策略作基本归纳与解释说明.将抽象的数学问题与公式,联系形象的趣味实例,探讨一题多解、变量代换、列方程求解、联想应用等破题策略,为广大师生及数学爱好者自学、复习相关内容及教学工作提供参考.

  • 一道求导运算题的多种解法与推广

    作者:冯颖 刊期:2018年第05期

    讨论一道多项式函数求导习题的多种解法并推广到一般的情形.

  • 一元分段函数的微积分

    作者:排新颖 刊期:2018年第05期

    本文研究了一元分段函数的定义、极限、连续、导数、不定积分、定积分、极值等方面的内容,并给出了相应的例题以加深理解.

  • 一道考研极限题的五种解法

    作者:王聪; 王玉 刊期:2018年第05期

    本文针对2018年的一道求函数极限的考研试题,利用洛必达法则、夹逼准则、无穷小代换、泰勒公式等方法给出了该题的五种解法.

  • “新知旧题”和“新题旧知”在大学数学课程教学中的应用

    作者:马超; 苗丽安; 田玉娟 刊期:2018年第05期

    基于新知识的学习和具体的教学过程,通过不同大学数学课程中的几个例子,结合具体的教学设计,阐述了利用“新知识求解旧习题”和“旧知识求解新习题”在大学数学类课程教学中的实际应用.该方法在教学中的灵活应用能帮助学生很好地掌握新知识、巩固已学知识、培养思维灵活性;并能够锻炼学生解决实际问题时发散思维、多角度进行思考的能力.

  • 利用非可导性条件判别函数的凸性

    作者:成荣; 吴忆佳 刊期:2018年第05期

    本文先给出凸函数两个常用定义,并对连续函数证明其等价性.然后给出函数凸性的一些几何判别法和积分判别法.最后给出一个有用的微分判别法.

  • “极限定义及函数局部性质”教学的一种处理方法

    作者:张新建; 赵育林 刊期:2018年第05期

    对“极限定义与函数局部性质”的课堂教学提供了一种简洁形象的处理方法.用对话的方式很自然地引出数列极限的定义;采用“过程”、“时刻”、“时刻以后”等说法,不仅在形式上给出了函数在各个过程中极限的统一定义,还给出了函数各种局部性质的统一叙述方式.

  • 在教学中有关无穷小量的几个常见问题

    作者:李志飞 刊期:2018年第05期

    本文针对在无穷小量教学中学生容易混淆的几个问题,通过几个特例加以说明,希望能帮助学生对无穷小量有一个更好的认识.

  • 数列极限精确定义的探究式教学

    作者:王静; 李应岐; 王正元 刊期:2018年第05期

    本文展示了数列极限定义的探究式教学设计,同时提供了探究式教学应用于高等数学教学的一个例子.

  • 导函数极限定理的应用及推广

    作者:吴艳 刊期:2018年第05期

    文章首先阐述导函数极限定理并给予注记.进一步,利用该定理证明了导函数的一个特性,并讨论其在样条函数插值理论中的应用.最后给出了导函数极限定理在复变函数域中的推广.

  • 凹凸函数的几何特征在双向不等式构造中的应用

    作者:李德新; 陈隽 刊期:2018年第05期

    本文通过探讨一类双向不等式的共同特征,发现其与凹凸函数的几何特征密切相关,据此给出构造双向不等式的一种方法,并给出若干例子.