广东轻工职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Guangdong Industry Polytechnic
杂志简介：《广东轻工职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为44-1571/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：技术研究与应用、课程思政研究、高等教育研究、教学研究、设计研究
杂志简介：《广东轻工职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为44-1571/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：技术研究与应用、课程思政研究、高等教育研究、教学研究、设计研究
作者：吴寒 刘福英 李芹 刊期：2013年第04期
信息技术与课程整合是教学改革的必然趋势，基于高职公共英语教学改革实践，论述了信息技术背景下教师和学生、学生和学生、学生和计算机媒体之间、教师与教师之间的多元互动教学模式。
作者：程时用 刊期：2013年第04期
对我校《应用文写作》课程改革效果进行调查分析，总结了学生对选课形式、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价、学习效果等多方面看法，为深化课程改革提供了参考数据。
作者：谢丽娴 韩光道 刊期：2013年第04期
高职院校思想政治教育存在着理论教育与日常教育相分离的问题，普遍缺少思想政治教育校内外各方面要素、资源的协同整合。为解决这一问题，广东轻工职业技术学院从领导体制、运行机制、平台建设等方面进行探索，形成了具有高职院校特色的协同思想政治教育模式。
作者：贺秋芳 汪清明 李久仲 刊期：2013年第04期
在新的职业教育形势下，探讨了高职《计算机应用基础》课程的教学改革，克服了传统教学方法当中脱离专业实际需要的缺点，提出采用“面向专业应用要求的分模块、分层次”的教学模式，并使用任务驱动和以学生为中心的教学方法，激发了不同层次学生学习的积极性，同时也提高了教师授课的效果。
作者：吴静 黄国荣 刊期：2013年第04期
主要介绍了我校自2009年以来从教学的课程设置、教学手段、教师队伍、考核模式等对应用数学进行的教学改革，总结了实施高等数学教学改革后的成效和特色。
作者：郭雪婉 崔海云 吴艳萍 邓梅花 许松笑 刘瑞贞 李土龙 王文文 顾宗珠 陈维新 刊期：2013年第04期
利用溴甲酚紫染色透明圈法和发酵测酶活的方法，从黄皮果、芒果自然发酵过程中筛选出5株酯酶产生菌，其中HP-4菌株活性最高，经生理生化及16SrDNA鉴定，初步断定该茵为芽孢杆菌属，丰富了微生物菌种资源库，同时为酯酶的工业化生产提供了一定参考。
作者：李超锋 刊期：2013年第04期
“营改增”试点改革是国家实施结构性减税的一项重要举措，也是深化税制改革加快现代服务业发展的战略举措。对“营改增”给物流企业带来的经营活动、税收、绩效影响进行深入分析，并针对“营改增”试点实施的问题和挑战，对企业实践提出若干对策与建议。
作者：林辉 钟华 刊期：2013年第04期
选取黄冈旅游商品资源为研究对象，提出了旅游商品资源的开发特别是农副土特产品的开发有利于农民增收、农业增长、农村稳定，提出了重点开发乡村旅游商品，大力发展农副土特产品和旅游工艺品，同时重视旅游商品资源的深加工和文化包装，加快黄冈地理标志产品向旅游商品转化的过程等环节来探索旅游商品资源开发中的乡村旅游商品发展之路，为黄冈...
作者：周红莉 刊期：2013年第04期
教育管理是统筹教育事业良性运行所需人力、物力、财力、信息等资源的关键所在，更是推进区域教育现代化发展的基本保障。在世界现代教育的发展与改革中，以管理理论、管理哲学、管理要素等为基础，涌现出了正规模式、学院模式、人本模式、文化模式等多种教育管理模式，具有丰富的时代内涵和应用价值，有利于激发反思高等教育管理理论与实践。
作者：王丽婷 刊期：2013年第04期
高职院校在质量管理过程中往往过分注重质量控制体系构建，容易陷入质量控制工具论的误区，从而过分依赖质量控制的操作性和技术性，难以形成可持续的质量保障长效机制。因此，必须超越这种侧重于方法、技术层面的体系与制度的局限，积极孕育适合高职院校实际的、内化为组织成员的自觉行为的质量文化。
作者：王春林 李冉冉 刊期：2013年第04期
随着高校的扩招，大学生的就业形势越来越严峻。如果有关部门制定充分的高校职业生涯教育法律法规，高校提高对高校职业生涯教育的重视程度，用人单位提高高校职业生涯关注程度，大学生家长转变子女择业观，大学生提高对职业生涯规划作用的认识，定会对大学生的就业有重大帮助。
作者：王奥 黄元章 刊期：2013年第04期
当前高职院校校园文化的育人功能是得到了普遍认可与重视，但价值取向缺失问题也不容忽视，文化育人的主体选择的多样性和价值多元化，使得从价值取向思考高职示范性建设下的校园文化，成为高职示范性建设必然要求，也是建立高职院校的文化特性的重要体现。因此，需要从价值取向上构建示范性高职院校校园文化建设，即实践以学生阶段性发展为核心...
作者：黎智 刊期：2013年第04期
高职院校学生对桌前运动或手指运动的兴趣已超越在操场上的运动比率。老师在引导学生开展体育锻炼时，没能很好地加入保健知识的教育。通过对制约体育保健意识培养因素进行分析，提出改变当前体育保健自我意识低迷的措施，以期提高学生的体育保健意识。
作者：黄乃文 刊期：2013年第04期
青年教师是高职院校教师的生力军。根据高职院校青年教师职业生涯发展特点，着重探讨了其职业发展的瓶颈以及学校和个人在高职院校青年教师职业生涯规划中的角色定位，从而实现青年教师和高职院校发展的双赢。
作者：张丽华 刊期：2013年第04期
以实证研究为依托，针对专业课程、团队管理课程关键能力培养需求和主要影响因素进行了专项调研，针对高职教育关键能力培养存在的问题，提出了有针对性制定课程关键能力培养目标，采用行动导向教学法，渗透式教学法、OTPAE训练法、社团活动和社会实践等培养关键能力的策略。
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