广东技术师范学院学报

广东技术师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

杂志简介:《广东技术师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为44-1746/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:信息技术与人工智能、技术应用、数学研究、课程教学、体育研究

主管单位:广东教育厅
主办单位:广东技术师范大学
国际刊号:2096-7764
国内刊号:44-1746/Z
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.167699992656708
复合影响因子:0.2
总被引量:9041
H指数:21
立即指数:0.0166
期刊他引率:1
  • 略论职业教育研究生培养模式的构建

    作者:熊素珍 刘良桂 刊期:2009年第01期

    本文在分析职业教育学研究生教育现状的基础上,对职业教育学研究生教育的内涵及特征、职业教育学研究生培养模式的内涵与特征作了粗浅的探讨,最后对职业教育学研究生培养模式从创新研究生教育观、科学定位培养目标及规格、重组课程与教学体系、创新培养方式与途径等四个方面提出了构想。

  • 高职航海类专业人才培养中海洋文化教育的研究

    作者:李海东 洪志杰 刊期:2009年第01期

    随着高等职业教育的改革,迫切需要在专业建设中融入文化内涵。对于高职航海类专业来说,海洋文化底蕴的形成至关重要。因此,在航海类高技能人才培养过程中,必须突出海洋文化教育,培养适应海洋文化的高技能人才。

  • 提升高职高专教师素质的行为理念与策略探秘

    作者:李忠原 刊期:2009年第01期

    教师专业素质的提升是职业技术院校生存和发展关键所在。采用正确的具有民族特色的教育理念,运用合理有效的施教方法,设置先进的具有现代气息的培训内容,让教师从其某一专长上寻求或创造一个个人发展的契机或有效途径,然后把全部精力和智慧集中到一点上,形成一种具有“明确目的指导下的核力和发展源”,以此不断拓展、从而“造极”。以达到...

  • 关于我国职业技术教育的拓展及现行教育体系改革的思考——兼谈对德国职业教育经验的借鉴

    作者:于雁翎 刊期:2009年第01期

    我国传统的教育理念及其形成的教育体系,存在轻职业技术教育重普通教育的理念和高校的继续教育缺乏职业技术教育等弊端,直接影响大学毕业生的就业和企业技术人员的整体水平。德国职业技术教育的“双轨制”和“立交桥”式进入普通高等教育等成功经验值得借鉴,应当通过立法制定和实施持“证”上岗的就业准入制度,改革现行的教育体系和学制、招...

  • 高职高专《实用英语》网络课程设计学生期望值实证研究

    作者:吴石梅 杨守霞 蔡龙文 刊期:2009年第01期

    网络课程设计应在满足学生需求的基础上,有针对性地进行设计。“高职高专《实用英语》网络课程建设”课题组以问卷、访谈的方法调查学生的需求,通过对相关指标数据的统计与分析,得出结论:网络课程设计首先要考虑的问题是对于不同的认知对象确定不同的课程目标;注重交互性教学过程和基于任务的形成性评估,并为学习者提供足够的自主学习网络...

  • 关于校企合作、工学结合“2+1”人才培养模式课程体系改革的研究与实践

    作者:柳坤文 石蔚彬 刊期:2009年第01期

    基于广东白云学院高职校企合作、工学结合“2+1”人才培养模式改革的研究与实践.本文从实现高技能人才培养目标出发,围绕课程体系的改革,论述了课程体系改革的指导思想、目标、程序、方法及应解决的关键问题。

  • 对高等职业院校“全程化”就业指导课程体系建设的思考

    作者:赵煜 周伟川 刊期:2009年第01期

    “全程化”就业指导课程体系是相对于毕业前夕才进行就业指导的一个新理念。高等职业院校应实施“全程化”就业指导,并根据不同阶段、不同专业学生的不同特点有所侧重,形成全程化基础上的分阶段、全方位就业指导课程体系。

  • 高职院校《大学生就业心理辅导》课程建设的理论与实践

    作者:宋专茂 王涌 刊期:2009年第01期

    本文以就业心理辅导为主线,阐述对大学生进行全程式就业教育的《大学生就业心理辅导》课程建设的理论框架、实施策略与措施及初步效果。在实施策略上要从编制科学的课程教学大纲和教材着手,因地制宜建设师资队伍,创新教学方法体系,运用科学诊断手段开展个性化就业咨询服务,强化教学过程的规范化管理。

  • 高职院校课程标准化建设研究——以商品学为例

    作者:黄文伟 刊期:2009年第01期

    课程标准化是当前我国高职教育课程改革的方向。该文通过分析我国高职教育商品学课程现状与存在的问题,指出我国高职教育课程标准化的必要性与紧迫性,提出高职教育课程标准化建设的基本方法。并以商品学课程为对象,进行相关的课程标准化实例研究。

  • 真实项目引入高职实训课程的探索与实践

    作者:郑根让 徐光迎 刊期:2009年第01期

    将企业真实项目引入到专业实训中,使实训贴近生产实际,能有效激发学生参与实训的热情,使学生专业知识、专业技能、专业素养得到提高。真实项目在实训课中的引入需要精心规划、科学管理和有效引导,同时还需要适合高职特点的科学合理的实训评价。

  • 加强职业教育管理 推进广州职业教育研究

    作者:禇红 陶红 刊期:2009年第01期

    一直以来,广州职业教育分属不同部门管理,职能交叉,政出多门,统筹乏力,资源优势难以形成,办学效益低下。这一问题的有效解决,关乎职业教育的健康发展。为此,必须加强职业教育管理,建立高效、统一、规范的职业教育管理体制,发挥职业教育宏观行政管理及微观学校管理的决策、计划、组织、指挥、调控、服务等一系列功能。推进广州职业教育...

  • “工学结合”与“工作过程”深度融合探析

    作者:陈粟宋 肖文平 刊期:2009年第01期

    高等职业教育中的“工学结合”是一个百年话题,在世界范围内,也是个百年难题。作者结合在部级精品课程《电子产品制造工艺》建设及实施过程中的一些体会,对“工学结合”与“工作过程”的深度融合进行了探析。

  • 行业高职院校“链化—集聚式”专业建设模式研究

    作者:陈周钦 李明惠 胡昌送 刊期:2009年第01期

    专业是高职院校具体实施人才培养工作的载体。如何设置专业,设置什么样的专业是高职院校生存与发展需要解决的一个重要问题。本文主要结合广东交通职业技术学院专业建设的实践,介绍一种适用于具有浓郁行业特色的高职院校的专业建设模式——“链化—集聚式”模式,对其内涵、意义、设置过程和需要注意的重点问题进行了一些探索.并对其实施成效...

  • 高职院校特色专业建设探析

    作者:周茂东 张福堂 刊期:2009年第01期

    特色专业是办学特色的基础和核心,是办学特色的集中体现。本文论述了高职院校在创建特色专业时需要解决的几个问题,对高职院校特色专业的内涵及特性进行了分析,重点阐述了高职院校特色专业建设中的五大着力点。

  • 论高等职业教育专业建设与区域产业发展的衔接与融合

    作者:万伟平 李森 王贵兰 刊期:2009年第01期

    高等职业教育专业建设与区域产业发展的衔接与融合,是高职教育与区域经济协调发展的重要环节。本文基于高职院校主体的视角,从三个层面对此展开了探讨,即专业设置与产业结构和产业用人需求状况的衔接,课程建设、实践教学和“双师”型教师队伍建设与产业发展的衔接与融合,专业评估与产业发展要求的吻合。