摘要：英语是高中课程中的一门重要科目,是培养学生英语素质及能力的主要途径,关系到了学生的全面发展和成才,所以必须确保英语教学质量和教学效果。在新课改背景下,高中英语教学过程中仍面临较多瓶颈,整体教学水平不高,无法满足新课改要求,对此,应采取有效方法将这些瓶颈加以妥善解决,改善高中英语教学现状。文章对此展开了探讨,以提供教学指导和借鉴。

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