摘要：近些年来,随着高考命题的逐渐转型,传统高中物理教学的弊端慢慢露出,高中物理课堂教学面临着新的挑战。高中物理教学作为高中教育教学重点,其所主要研究的物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学比较重视思维逻辑、空间构造、概念理解和动手能力,相对其它学科学习起来更加困难。传统高中物理课堂教学理念及教学方式已经落伍,高中物理课堂教学面临着教学转型等诸多问题。本文就现阶段高考新政下,高中物理课堂教学面临的挑战进行分析,同时对相关应对措施进行阐述,望可以为高中物理教学提供借鉴经验。

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