福建信息技术教育杂志 省级期刊

福建福清核电厂厂址岩体完整性评价方法探究

作者：李椋京; 吴智官 刊期：2010年第04期

通过对福清核电厂岩土工程勘察和环境水文地质调查,对核电厂厂址岩体完整进行性评分析,提出岩石风化程度的定性和定量划分标准,结合工程实际及现场波速测定、钻探、岩石试验资料及已有资料统计分析,结合工程经验,综合确定了不同风化程度岩体的纵波速度范围值,作为风化程度划分的量化依据之一,为其它工程地质勘察报告提供岩石风化程度的定性和定...

基于不同方法实现表决器

作者：林丽芬 刊期：2010年第04期

通过采用不同的元器件,用多种数字电路方法设计出三变量的表决器,这些方法对于实现其它组合逻辑函数有着一个很好的借鉴作用。

住宅产业化建设初探

作者：叶爱银 刊期：2010年第04期

住宅产业化是住房建设的未来发展趋势。文章介绍我国住宅产业化的发展历程,分析我国住宅建设现状和住宅产业化建设的优劣性,提出住宅产业化建设的必然性,阐述了住宅产业化建设的构造和施工工法,并且提出实现住宅产业化相关决策和建议。

等值理论在商务英语翻译中的应用

作者：张晓航 刊期：2010年第04期

等值理论即奈达的动态对等理论,该理论一方面着眼于原文的意义和精神并不拘泥于形势上的对等,另一方面强调从语义到语体都要用最贴切的对等语再现原文的信息。该理论可应用于各种形式的商务英语文本的翻译,如:信函、广告等等。文章通过多种"商务活动"涉及的内容及其特点的分析,说明该理论在商务翻译中的实用性。

高职院校兼职教师队伍建设的问题与对策

作者：姜平 刊期：2010年第04期

随着高职教育的发展,兼职教师已经成为高职院校师资队伍的重要组成部分。目前许多高职院校所聘的兼职教师在质和量上与教育部要求还存在一定差距,现有的相关政策法规和学校用人机制与管理制度很难适应兼职教师队伍建设的要求,导致了兼职教师的作用和地位被边缘化。因此,政府应建立一套兼职教师的聘任、管理、考核、福利、职务评定等相关法律法规...

“双师型”教师的内涵解读与评定标准

作者：林开仕 刊期：2010年第04期

培养"双师型"教师是职业院校师资队伍建设的重点。文章通过对"双师型"教师内涵的再认识,以及分析人们对"双师型"教师的内涵认识上的偏差,尝试建立合理的"双师型"教师评定标准,以促进"双师"队伍建设。

浅析英语应用能力考试英译汉词汇翻译技巧

作者：饶卫民 刊期：2010年第04期

通过对高等学校英语应用能力考试中相关内容的分析,介绍该考试中短文英译汉词汇的翻译技巧,包括:正确选择词义、增减词汇、转换词类、活译等,使短文翻译更加忠实原文。

篮球基本技术教学方法探讨

作者：雷勇梅 刊期：2010年第04期

在高职篮球教学中,把核心动作要领作为教学的技术关键点在学生学习同类技术动作时不断地进行强化,学生就能既快又好地掌握该类技术动作。文章将某高职高专两届男生分别采用重难点教学法与技术关键点教学法这两种不同的教学方法所取得的效果进行对比,以说明在篮球基本技术教学方面运用技术关键点教学方法进行教学的可行性。

台湾信息产业在职人员培训模式及其发展走向

作者：高洁; 程绍仁; 杨金拔 刊期：2010年第04期

台湾信息产业的发展,是与台湾产业人员在职培训密切结合的,具有高素质、高水平、高技术的产业化人才是决定台湾信息产业稳步发展的重要保障。政府性的培训专案计划、专门化的人员培训机构、完善的企业培训体制以及灵活的高校推广教育,构成了台湾信息产业在职人员培训模式的基本框架。未来台湾在强化在职人员培训市场化运作的同时,也将日益加大信...

台湾技职大学实务专题制作模式之探讨

作者：胡锦丽 刊期：2010年第04期

台湾技职大学的专题制作类似大陆高职院校的毕业设计,是学生提升实务技能的实战演练,因此如何将台湾技职教育的实务专题模式引入到高职教育的毕业设计运作中,以真正实现毕业设计的教学目标,值得探讨。文章分析台湾技职教育专题制作课程的开展情况,阐述台湾圣约翰科技大学专题制作课程的实施情况,并提出大陆高职院校结合导师制、毕业设计开展实务...

台湾技职教育学生专题制作特色分析与借鉴——以台湾高雄应用科技大学模具系为例

作者：王翠凤; 张智群 刊期：2010年第04期

学习借鉴台湾技职教育的成功经验是开展闽台合作的一个重要内容。台湾技职院校学生的专题制作十分注重创新思维的培养和挖掘,既是训练学生专业技能的平台,又能为行业企业提供产品研发和技术改进的素材,对提高师资队伍的整体水平也具有促进作用,值得我们借鉴。文章以高雄应用科技大学模具系为例,分析其学生专题制作的指导思想、方法特点,通过比较...

2010年学院11个项目获省级、市厅级科研立项

刊期：2010年第04期

福建信息职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校

刊期：2010年第04期