福建教育

福建教育杂志 省级期刊

Fujian Education

杂志简介:《福建教育》杂志经新闻出版总署批准,自1951年创刊,国内刊号为35-1017/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、关注、承百年初心,树时代新人、思考、落实未成年人保护法,健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味

主管单位:福建省教育厅
主办单位:福建教育杂志社
国际刊号:0427-7058
国内刊号:35-1017/G4
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1951
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:福建
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.06
总发文量:11150
总被引量:1412
H指数:12
期刊他引率:1
  • 怎样写“好”案例

    作者:本刊编辑部 刊期:2019年第42期

    常有老师问:'你们需要什么样的案例文章?''我们很会做(活动),但是不知道应该怎样写(案例)。''这是我们活动的教案和记录,您看可以作为案例刊发吗?'诚然,比起其他文体,案例的撰写更令幼儿园老师所熟悉,几乎每位老师都能独立完成一篇较为完整的案例文章。但是,要让这篇案例在众多投稿中脱颖而出,令读者耳目一新、有所裨益,却实为不易。那么,究竟怎...

  • 2019年福建省农村及民办幼儿园园长任职资格培训班顺利结业

    刊期:2019年第42期

    9月22日上午,由福建幼儿师范高等专科学校承办的福建省农村及民办幼儿园园长任职资格培训班结业仪式在榕举行,170名来自我省扶贫开发工作重点县的农村、民办幼儿园园长及教师顺利结业。校长陈峰、培训中心主任薛少红、对外合作服务中心主任陈志强及远程中心全体教师参加了结业仪式。据悉,本项培训是福建省教育厅下达的2019年省级基础教育师资培...

  • 中共福建省委教育工作领导小组下发《福建省学前教育深化改革规范发展的实施方案》的通知

    作者:李莎 刊期:2019年第42期

    日前,为全面贯彻《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,切实办好新时代学前教育,结合我省实际,中共福建省委教育工作领导小组下发了《福建省学前教育深化改革规范发展的实施方案》的通知。通知要求,到2020年,全省学前教育三年入园率达98%以上,公办园在园幼儿比例原则上达到50%.

  • 声明

    刊期:2019年第42期

    本刊郑重声明:不收取任何版面费、宣传费,不允许任何人向学校、教师收取任何费用。欢迎知情者来电举报。举报电话:0591-87091797。本刊严禁一稿多投,严禁抄袭。作品投寄本刊,三个月内未见回复,作者可另行处理。本刊作者对于欺骗本刊、侵犯他人版权或其他权利的文字、图片稿件,承担法律责任。

  • 走过如歌岁月,永葆教育初心

    作者:郑晞 刊期:2019年第42期

    国庆放假期间,有幸读了《福建教育》 2019年9月刊(2019年第37期) 4篇关于'我的教育初心'的文章,深受感动,受益匪浅。梦想是从心怀信念开始。做一个像父亲一样的好老师,是梅芳老师年少起就有的憧憬和梦想。踏实而沉静地备课,温和仔细地辅导学生,热情又耐心地与年轻老师讨论,学习时专注努力的样子。寥寥几笔,就把一个有责任、有担当的好老师的形象...

  • 幼儿园优秀游戏活动案例及解读专辑

    刊期:2019年第42期

    策划人语:由省教育厅主办、省普通教育教学研究室协办的幼儿园优秀游戏活动案例评选征集到了数百篇幼儿园优秀案例,通过严肃周密的评审选拔和主题鲜明的专题培训,推荐选送至教育部的优秀游戏活动案例最终在全国性评选活动中获得了优异的成绩——被认定为部级优秀游戏活动案例数在全国所有省份中仅次于上海,与浙江省并列第二。这在一定程度上反...

  • 幼儿园优秀游戏活动案例:意义、类别、体例与特点

    作者:丁海东 刊期:2019年第42期

    2018年11月,教育部基础教育司向各省级教育厅(局)下达《关于开展幼儿园优秀游戏活动案例征集的通知》(教基司函[2018] 44号,以下简称《通知》),启动征集幼儿园优秀游戏活动案例的工作。根据《通知》要求,经幼儿园申报、地方推荐、专家审核等工作程序,2019年8月,最终确认并由教育部公布全国幼儿园优秀游戏活动案例名单。

  • 高质量的游戏需要什么样的幼儿教师——对2019年福建省优秀游戏活动案例的分析与思考

    作者:林媛媛; 鞠远方 刊期:2019年第42期

    以文本形式展现的幼儿园游戏活动案例,不仅描绘幼儿游戏,还展现教师在幼儿园游戏实践中的思想理念和行为样态,它使教师鲜活的职业形象跃然纸上——在幼儿游戏的整个历程之中,教师究竟从复杂的视觉背景上看到了什么?对于可见和不可见的信息,他想到了什么?在可为和不可为之间他如何权衡、为何纠结,最终又做成了什么?

  • 中班区域游戏:童创迷宫

    作者:赖玉薇; 卢元娜; 陈少熙 刊期:2019年第42期

    一、活动背景幼儿喜欢用低结构的材料进行拼摆、垒高等活动,喜欢玩迷宫的玩具,看阅读区中有关迷宫的书。于是,我们创设了开放式区域活动环境。为进一步有针对性地满足幼儿区域活动的需要,围绕区域活动的材料,我们请幼儿说说自己在区域中最喜欢哪些材料、希望能增加什么材料等。昆昆说:'希望迷宫的书多一点。'正正说:'我们搭金字塔时,纸杯不够,希...

  • 大班区域游戏:挑战迷宫

    作者:肖小芳; 陈少熙 刊期:2019年第42期

    一、活动背景迷宫游戏是幼儿喜欢的一种益智类游戏。近期,佳佳带来的迷宫书吸引了同伴的注意,大家对不同迷宫的线路、情节、玩法等产生了兴趣,很想动手尝试设计、摆弄迷宫。在区域活动中,幼儿三三两两将建构区中的竹筒放在地上摆弄,一起研究迷宫的线路、玩法,还互相比赛谁能够挑战更有难度的迷宫,画迷宫、摆迷宫和走迷宫的活动由此展开。1.活动...

  • 大班区域游戏:弹珠轨道变形记

    作者:陈铭铭; 林菁 刊期:2019年第42期

    一、活动背景1.活动来源。幼儿园把多米诺骨牌游戏区和滚珠积木游戏区创设在相邻的位置,幼儿每周从周一开始搭建,不断丰富,到了周五就会出现两区'争抢地盘'的情况。为了解决这个问题,我将两个区合二为一,幼儿搭建出了各种各样的弹珠轨道。2.游戏所需的材料。滚珠积木、多米诺骨牌、普通积木、软积木、彩色积木、弹珠。3.环境创设。幼儿园中庭空...

  • 大班探索性游戏:花样轨道诞生记

    作者:李敏; 吴荔红 刊期:2019年第42期

    一、活动背景1.幼儿的兴趣。教室的玩具柜背面有堵泡沫墙,平常教师会用工字钉在上面固定一些幼儿的美工作品。一天,泡沫墙前围了几名幼儿,我凑近一看,原来他们在玩小纸杯。美工作品上的纸杯底部破了个洞,几名幼儿便将玻璃珠投入其中,并在下面放个纸杯来接玻璃珠,比赛谁接得准。玩了一会儿,响响摆杯子时挪了挪位置,说:'杯子放这边,还能滚进去吗?'...

  • 大班探索性区域活动:“弹”出一片天——轨道弹球乐

    作者:蔡明真; 蔡蔚文 刊期:2019年第42期

    一、活动背景一天,祥祥和小宇用方形木片拼了一条简单的轨道,两边用木头积木做护栏。祥祥说:'如果有球可以滚就好了。'小宇立马到科学区找来几颗乒乓球,玩起滚球游戏。由于他们的轨道无坡度,球滚不起来,祥祥就用嘴巴吹。过一会儿祥祥气喘吁吁地说:'不想用吹的,太累了,我们来搭建斜坡轨道,让球自己滚下来。'于是两个人用方形木片搭建了有坡度的轨...

  • 大班探索性区域活动:绳子上的平衡

    作者:林佩莹; 许冰灵 刊期:2019年第42期

    一、活动背景游戏玩法:将长绳套在两张有一定距离的椅背上,在绳子上垒高各种材料,保持垒放的材料不掉下来。材料准备:圆形板、不同形状的积木、绳子、花片、卷纸芯、纸筒、冰棒棍、大小不一的纸盒、饮料瓶、毛绒玩具等形状规则与不规则的物体。环境创设:与幼儿共同讨论后,在墙面创设平衡互动墙,其中设有猜想墙、问题墙、挑战墙、照片墙。经验准...

  • 中班探索性区域活动:循环用水大作战

    作者:谢丹华; 蔡蔚文 刊期:2019年第42期

    一、活动背景1.游戏背景。户外活动时间,幼儿找到了石子、瓶盖等材料,在爱心池中玩起了拨水、漂浮、沉浮等游戏。池子周围'热闹非凡',池中间的洞洞管(如图1)和滑滑梯管(如图2)却'无人光顾'。期间,一位男生问中班的琦琦:'哥哥,这个管子是干什么的?'琦琦说:'这是洞洞管,那是滑滑梯管。会发射水.''可以玩吗?''以前可以,现在坏了,不能玩。'琦琦说完...