福建教育

福建教育杂志 省级期刊

Fujian Education

杂志简介:《福建教育》杂志经新闻出版总署批准,自1951年创刊,国内刊号为35-1017/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、关注、承百年初心,树时代新人、思考、落实未成年人保护法,健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味

主管单位:福建省教育厅
主办单位:福建教育杂志社
国际刊号:0427-7058
国内刊号:35-1017/G4
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1951
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:福建
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.06
总发文量:11150
总被引量:1412
H指数:12
期刊他引率:1
  • 为了孩子,为了未来

    刊期:2019年第11期

    见到庄园长的时候已是晚上九点。她下乡一天刚回到县里,还没回家就接受了采访。她的脸上带着旅途的疲劳,看到我们又展露出了笑脸,对未能在白天与我们见面表示歉意。去年三月,省教育厅在南靖县开展了精准帮扶农村小规模学校附设幼儿园的试点工作,庄园长所在的南靖县实验幼儿园被安排对口帮扶内洞十二岭八一小学附属幼儿园(以下简称内洞幼儿园)。...

  • 省教育厅等八部门印发《福建省综合防控儿童青少年近视行动方案》

    刊期:2019年第11期

    日前,省教育厅、卫健委、体育局、财政厅、人社厅、市场监管局、新闻出版局、广播电视局等八部门共同印发《福建省综合防控儿童青少年近视行动方案》。方案明确要求各市、县(区)政府负责本地区儿童青少年近视防控措施的落实,主要负责同志要亲自抓。省政府授权省教育厅、省卫健委与各设区市政府签订全面加强儿童青少年近视防控工作责任书,市、县(...

  • 2019年全省学校安全工作视频会召开

    刊期:2019年第11期

    为深入学习贯彻关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,认真贯彻落实2019 年全国学校安全工作电视电话会议、全省安全生产视频会议等会议精神,3月8日,省教育厅组织召开2019 年全省学校安全工作视频会,回顾2018 年全省学校安全工作,分析存在的问题和面临的形势,并部署2019年工作。

  • 云霄启动教育系统员工帮助计划项目

    刊期:2019年第11期

    本学期开始,云霄县教育局、县教育工会、县彩虹公益联合会等单位将联合开展教职员工帮助计划。该项目内容包括压力管理、职业心理健康、心理危机干预、灾难性事件、职业生涯发展、健康生活方式、家庭问题、情感问题、法律纠纷等方面,全面帮助员工解决个人问题,降低教师的职业压力,提升教师的身心素质,提高工作效率,让广大教师静心从教、安心从教...

  • 速览

    刊期:2019年第11期

    北京市教委近日《北京市普惠性幼儿园认定与管理办法(试行)》,明确了普惠性幼儿园的认定办法、经费保障与管理要求,规定幼儿园、社区办园点、中小学附设幼儿班均可参与普惠性幼儿园申报。该办法提出,普惠性幼儿园包括幼儿园、社区办园点、附设幼儿班3 种办学形式。申报普惠园认定须达到两个条件:登记性质为非营利性;在北京市幼儿园办园质量督导...

  • 莆田市调研督导教育系统扫黑除恶治乱问题整改工作

    刊期:2019年第11期

    近日,莆田市副市长陈枫带队到市教育局开展扫黑除恶治乱调研督导工作,并召开扫黑除恶专项斗争督导会议。会议提出四点要求:一要站在对党忠诚的高度,狠抓整改工作。二要深化线索摸排攻坚,提升线索摸排精度。三要多管齐下形成合力,全面综合治理。四要建立治理防控机制,确保常态长效。建立校园欺凌联合治理机制,建立校园欺凌内部防控机制,建立快速...

  • 永安市教育局走访帮扶贫困户

    刊期:2019年第11期

    2月26日,永安市教育局和学生资助管理中心挂包干部一行,前往市教育局挂包左拔村及掩桑村帮扶贫困户家走访慰问,了解村委会新年工作计划/扶贫资金落实情况以及贫困户生产、生活状况。四年来,该市教育局认真贯彻落实中央、省、市有关精准扶贫工作部署和要求,切实组织实施好精准扶贫工作,每年给予左拔村帮扶资金3万元用于修建公益性设施、农村环境...

  • 发挥地方课程管理的中介作用

    刊期:2019年第11期

    杜继纲尧蔡冠宇等在叶学前教育研究曳渊2019 年第3 期冤中撰文指出袁体制机制原因导致的大多数地区课程改革中行政乏力,加上特定历史时期事业发展规模与质量之间的突出矛盾,一方面,导致课程政策往课程实践转换之难始终如影随性;另一方面,幼儿园层面自主开展课程改革实践过程缺乏有效监管,构成课程改革宏大叙事重要补充、潜藏丰富实践智慧与厚重...

  • 材料选择和投放要注重幼儿发展的整体性

    刊期:2019年第11期

    吴颖颖在叶早期教育渊教育教学冤曳2019 年第3 期中撰文指出袁透过材料看见儿童,最重要的是教师本身要拥有研究材料、研究儿童的意识和能力。教师在选择和投放材料时要注重幼儿发展的整体性,要注重领域间、目标间的相互渗透和融合,而非片面地追求某一方面的发展。

  • 农村幼儿园高品质课程建设的途径

    刊期:2019年第11期

    李玲尧程秀兰在叶教育导刊渊下半月冤曳2019 年第2 期中撰文指出袁建设农村幼儿园高品质课程的途径:一是加强教师培训,形成“儿童本位”的科学理念。农村幼儿园师资薄弱,因此教育部门各级单位应增加师资投入,采用层级性方式加强教师培训。同时,教师可以积极正确地借助网络平台学习先进教育理念、教育思想,培养正确的、先进的儿童观、课程观。

  • 览文自省觉知躬行

    作者:张小英 刊期:2019年第11期

    细读《福建教育》2019 年2 月刊(2019 年第7 期)的《关注》栏目专题“关注教师专业素养观照教师感受力”,作为一名多年从事教研工作的教师,深有共鸣。三篇文章分别从教师感受力的重要性、提升教师感受力的途径、影响教师感受力的因素等角度,分析了感受力与教师专业素养之间的关系。

  • 为同一蓝天下的儿童福祉而努力要要福建学前教育精准帮扶的创新实践与思考

    刊期:2019年第11期

    “扶贫必扶智”,只有让贫困地区的孩子们接受良好教育,才有可能阻断贫困代际传递。高质量的教育扶贫不仅能助力贫困家庭脱贫致富,还能培养更多优秀人才,进一步激发社会活力。而学前教育是“终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业”。因此,教育扶贫必须关注学前教育。在“精准扶贫”思想的指导下,福建省进行了学前教...

  • 精准帮扶照亮乡村幼儿的幸福童年

    作者:郭向纯 刊期:2019年第11期

    清晨,南靖县龙山镇中心幼儿园的吴老师已驾车行驶在南坪村的山路上,她要去内洞十二岭八一小学附属幼儿园(以下简称内洞幼儿园)驻园帮扶一天,这是她每周最辛苦也最期盼的一天。阳春三月,南坪村的杜鹃花已开放。想到孩子们纯真的笑脸和渴望的眼神,吴老师心里像春天一样明媚。

  • 学前教育精准帮扶的思考与创新实践

    作者:彭琦凡 刊期:2019年第11期

    《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出学前教育的发展任务:基本普及学前教育、明确政府职责和重点发展农村学前教育。为响应国家加快发展学前教育的号召,2010年11月,受省教育厅委托,我们率先启动“学前教育农村服务工程”,通过承办农村幼儿园园长和教师培训、送教送培下乡、教育资源开发与共享、远程联片教研与指导等方式...

  • 精准扶贫背景下县域农村学前教育过程性质量的提升

    作者:鲍钰清 刊期:2019年第11期

    精准扶贫是指针对不同贫困区域环境,不同贫困农户状况,运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式,其最终目的是使贫困人口脱离贫困。今天中国的“人口红利”正从数量逐步转向素质,在这种情况下,更需要践行“治贫先治愚,扶贫先扶智”的口号,发挥教育扶贫在精准扶贫中的先导作用,以教育切断贫困的代际传递,不断提高...