福建教育杂志 省级期刊
Fujian Education
杂志简介：《福建教育》杂志经新闻出版总署批准，自1951年创刊，国内刊号为35-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、关注、承百年初心，树时代新人、思考、落实未成年人保护法，健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味
杂志简介：《福建教育》杂志经新闻出版总署批准，自1951年创刊，国内刊号为35-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、关注、承百年初心，树时代新人、思考、落实未成年人保护法，健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味
作者：本刊编辑部 刊期：2018年第24期
初中＂壮腰＂工程是我省深化中小学教育教学改革的一项重要举措,它以基础教育全局视野审视初中教育,希望通过系统全面的提振措施,全面提升初中教育教学水平,以巩固小学阶段的教育成果并为高中阶段的教育打下坚实的基础。
作者：吴炜雯 刊期：2018年第24期
5月15日,＂2018年省中小学名师名校长工作室培训班暨第二批名师工作室启动仪式＂在福州举行。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长陈国龙出席开班式并讲话。我省首批名师名校长工作室领衔人和第二批名师工作室领衔人共100多人参加了开班式。
刊期：2018年第24期
今年，我省闽侯县、罗源县、福清市、思明区、湖里区、秀屿区、仙游县、永安市、霞浦县、福安市10个样本县（市、区）参加国家义务教育质量监测，这也是我省第八次参加国测。义务教育质量监测组织实施工作由福建省人民政府教育督导办公室统一部署开展，各相关设区市、各样本县（市、区）的教育行政部门和教育督导部门具体组织实施，省基础教育质...
刊期：2018年第24期
5月15日，江苏了《江苏省深化家庭文明建设行动计划》，提出到2020年，家庭文明建设总体水平走在全国前列，同时开展科学家教普及行动，建好用好家庭教育阵地，普及科学家庭教育理念，完善家庭教育工作体系，并注重制度化建设，探索从源头上推进家庭教育工作。
刊期：2018年第24期
近日，在由全国青少年校园足球工作领导小组办公室和中央电视台体育频道联合主办的“谁是球王”新时代杯全国青少年校园足球大赛总决赛中，霞浦一中初三学生金雨珊以稳健的发挥、精湛的球技助力南方赛区明星队获得初中女子组冠军奖杯。据悉，霞浦县作为福建省首批全国青少年校园足球试点县，近年来不断加大资金投入，完善师资队伍建设，建立健全...
刊期：2018年第24期
5月27日，永安市教育局党委组织48个基层党组织的160余名党员教师代表观看电影始B碧华》。为深入贯彻落实对邹碧华同志先进事迹的重要批示，永安市教育局党委将观影活动同推进“两学一做”学习教育常态化规范化建设有效结合，要求基层党组织发挥好影片的教育激励作用，组织前往观看的党员教师代表谈体会、说感悟，引导广大党员干部坚定理想信念...
刊期：2018年第24期
5月8日下午，莆田市秀屿区教育局在区文化馆演艺厅开展了“传承经典，记住乡音”莆仙戏曲进校园经典剧目选段比赛，来自全区各个学校的12支队伍参赛。比赛邀请了莆田市、秀屿区音乐协会等知名度较高的教师及音乐专家担任评委，并现场对参赛选手的表演情况进行点评指导。据悉，此次活动旨在倡导学生传承经典，记住乡音，感受戏曲艺术的独特魅力。
刊期：2018年第24期
近期，东山县教育局和备中小学积极采取有效措施，强化安全宣传教育，全力做好防范学生溺水工作。据统计，各中小学今年出版安全宣传板报786期，悬挂防溺水宣传横幅42条，召开“预防溺水”主题班会547节，举行学生防溺水集体签名和宣誓活动118场次，并印发《教育部致全国中小学生家长的一封信》29740封，召开家长会1775场次，向家长群发短信、微...
作者：魏叶美 刊期：2018年第24期
魏叶关在《教学与管理》2018年第5期撰文指出，成人礼越来越成为各中学的常设重要活动，不少学校都希望将成人礼仪举办成学校的特色乃至品牌活动。少数学校的成人礼活动甚至脱颖而出成为其他学校模仿的对象。有些学校虽未完全照搬其他学校做法，但也择其一二进行模仿实践。但是，我国校际情况差异明显，同质化的成人礼活动使得学校资源和优势并...
作者：马立新 刊期：2018年第24期
马立新在《人民教育》2018年第10期撰文指出，一方面，数字艺术创造了人类历史上从未有过的艺术形式和艺术类型，如网络文学、网络游戏、网络直播等，极大地开拓了人类的审美视野和审美经验；另一方面，数字艺术在发展过程中也呈现出愈来愈普遍和严重的致瘾性、低俗、虚假等病象。因此，教师首先应当构建牢固的法治意识和法治思维，用法治眼光审...
作者：赵婧 刊期：2018年第24期
赵婧在《课程·教材·教法》2018年第5期撰文指出，近年来，＂云技术＂的有效介入，使课程资源建设呈现出＂开发集约化＂＂选用个性化＂以及＂共建共享化＂的新型时代特征。然而，纵然当下的＂云计算＂着实集结了众多先进的技术思想于一身，其课程应用仍旧必须首先遵从＂教育＂规律和＂育人＂本性。就课程资源系统而言，＂云技术＂的融入，使得传...
作者：张鹏; 吕立杰; 林智中 刊期：2018年第24期
张鹏、吕立杰、林智中在《教育科学研究》2018年第5期撰文指出，反思自身的教学习惯和生活背景对于实现教育公平十分重要。处在多元文化的今天，教师简单以自身文化背景和价值尺度评价学生的行为有失妥当。教师在与学习能力和生活背景有差异的学生相处时要尽量做到包容和理解，与不同文化背景的学生进行交流时也应注意公平原则。学生作为一种差...
作者：陈善松 刊期：2018年第24期
教学反馈是教学中的信息互动活动,是教师必备的一项教学技能,是改善学生学习、改进教师教学的重要抓手。因此,《福建教育》2018年第20期策划的＂教学反馈＂专题很有意义。几位专家、名师基于理论和实践层面,对教学反馈进行了深入浅出的剖析与阐述,令人醍醐灌顶。受这些文章的启发,本人也就教学反馈这一话题,谈几点体会和思考。
作者：龙超凡 刊期：2018年第24期
福建高考综合改革改什么、怎么改？5月18日,在高考综合改革与福建教育新征程论坛上,省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长林和平在以＂拥抱新高考,迈向新征程＂为主旨的讲话中作出权威解答。
作者：李子朔; 林蕾缨 刊期：2018年第24期
2012年颁布的《义务教育学校校长专业标准》要求校长具有＂以德为先、育人为本、引领发展、能力为重和终身学习＂的基本理念,履行＂规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境＂六项专业职责,即校长要对学校发展起到引领作用。校长对学校的引领作用体现了校长的领导力。校长领导力是校长在学校教育空...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊