福建教育杂志 省级期刊
Fujian Education
杂志简介：《福建教育》杂志经新闻出版总署批准，自1951年创刊，国内刊号为35-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、关注、承百年初心，树时代新人、思考、落实未成年人保护法，健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味
杂志简介：《福建教育》杂志经新闻出版总署批准，自1951年创刊，国内刊号为35-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、关注、承百年初心，树时代新人、思考、落实未成年人保护法，健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味
作者：本刊编辑部 刊期：2018年第20期
2018年1月,中共中央、国务院出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确提出＂全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教师队伍＂＂到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升＂的任务目标。这意味着党和国家对新时代教师的专业发展提出了新的更高要求。建设一支高素质专业化的教师队伍,离不开党和国家的政策指...
刊期：2018年第20期
日前，省教育厅印发《福建省初中“壮腰”专项培训实施方案》。到2020年，省级每年培训1200名左右初中校长和专任教师；市级按不少于辖区内初中校长和专任教师总数20％的比例分年度组织培训;县（市、区）级力争按照全覆盖的要求组织全员培训。
作者：龙超凡 刊期：2018年第20期
中小学面向家长提供课后服务,承担相应工作的教师是否可以获取报酬？该报酬是否纳入绩效工资？对此,我省有了明确规定：教职工在完成规定教学和管理任务后,额外承担学生课后服务工作的可获取劳务费,劳务费标准可参照当地编外合同制教师课时补助标准发放,且不纳入绩效工资总量。
作者：本刊(综合整理) 刊期：2018年第20期
日前，、中央文明办公布了2017年学雷锋志愿服务“四个100”先进典型名单。漳州市云霄县关爱孤儿守护成长（童心彩虹桥）项目被评为“最佳志愿服务项目”。该项目以亲情陪伴成长为特色，为云霄城乡36名孤儿和64名事实孤儿开展困难救助、学业辅导、亲情陪伴、社会体验、自护教育、心理咨询、环境融入等方面志愿服务，保障孤儿们成长有爱、学业有...
刊期：2018年第20期
4月19日，永安市召开维护城区校园周边交通秩序现场会。会议强调了维护城区校园周边交通秩序、缓解校园周边交通拥堵现象的重要性，要求各校高度重视、提高认识，细化措施、精准落实，尽职尽责、广泛宣传，形成长效机制。此外，与会人员还学习了有关学校维护校园周边交通秩序的具体做法。
作者：本刊(综合整理) 刊期：2018年第20期
日前，河北在全省范围内开展教育类移动应用程序专项整治工作，规范教育类移动应用程序信息服务，以净化网络空间，保护中小学生健康成长。各地互联网信息办公室会同本地教育行政部门建立联合工作机制，制订方案，明确责任，分阶段实施专项整治行动。
作者：本刊综合 刊期：2018年第20期
日前,泉州市教育基金会召开第四届理事会第二次会议,决定今年安排经费2596.48万元实施送温暖、弘先进、奖助学、强师能、励成长＂五项工程＂。据悉,泉州市教育基金会自成立以来已募集教育善款2亿多元,今年拟实施＂五项工程＂项目36个,包括慰问病困教师、教育世家,奖励名校长、名班主任、名教师,奖励参加各级职业技能竞赛获奖的教研组和教师,奖助...
刊期：2018年第20期
日前，莆田市教育局联合市河长制办公室公布该市各中小学、幼儿园的校园河长名单，蔡辉森等342位同志上榜。这些河长均为各校校领导，各有自己所管辖的河道。此次校园河长的任命，有助于发挥学校在宣传教育活动中的率先垂范作用，引导广大师生积极参与河湖管护、水生态保护的社会实践，争当河湖的保护者、水生态文明的宣传者、美好家园的建设者...
刊期：2018年第20期
安富海、徐艳霞在《现代中小学教育》2018年第4期撰文指出，核心素养是指向学生终身发展和适应未来社会的高级素养，以问题解决能力、创新能力为核心，具有跨学科特点，不是仅靠某一个学科就能够培养的，而是各科共同指向的素养。学科素养是具有学科特点、体现学科本质的素养，学科核心素养是最能体现本学科特色的那些素养，它体现的是学科的独...
刊期：2018年第20期
顾霁昀在《上海教育科研》2018年第4期撰文指出，学校与社区的合作互动，不仅有利于学校的生存发展，也有助于社区的现代化建设。学校与社区的互动水平和协助程度，决定了二者的工作成效。相对而言，互动水平、协作程度越高的学校和社区，其工作成效越好。
刊期：2018年第20期
操太圣在《教育发展研究》2018年第4期撰文指出，结合2018年中共中央、国务院的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，可以认为，轮岗教师是具有公共性的人力资源，“公共性”是其核心特质之一，指凸显教师职业的公共属性，强化教师承担国家使命和公共教育服务的职责。
刊期：2018年第20期
刘婷婷在《教学与管理》2018年第4期撰文指出,虽说教学等待是一种＂暂停＂,但并不意味着在此过程中教师停止做一切事情,它强调教师在等待中要有＂作为＂。首先,教师应关注和期待学生。关注是指教师要密切注意学生的反应和学习活动的动向,始终保持一种积极的注意状态;期待指教师可以用眼神或手势等肢体动作与学生进行交流，让学生感受到教师的期...
作者：张红梅 刊期：2018年第20期
读完《福建教育》2018年第13期的《研习课标，分析命题，抓好教学质量提升》专辑，我有一些想法：要找出“核心素养”与“试题分析”二者的关系，首先，需要清楚什么是核心素养，试题分析有什么价值。其次，要明确从“核心素养”到“试题”之间的桥梁与媒介，最终把核心素养落实在试题分析中，实现二者的融合与相互促进。
作者：李玲; 胡定荣 刊期：2018年第20期
教学反馈是师生之间的信息互动活动。通过教学反馈活动，教师可以了解和掌握学生的学习情况，为进一步的教学活动提供调整和改进依据，从而更好地促进学生的学习。简言之，教学反馈作为教学过程的一个重要环节，对于提高教学效率、保障教学质量具有重要的意义。
作者：伯海英 刊期：2018年第20期
有效反馈是有效教学的重要组成部分,也是教师最基本的教学技能之一。有效反馈的前提是教师尽可能获得学生学习过程和结果的信息。因此,教学反馈绝不是教学实施之后的事,从制订教学目标开始,就应着力设计并贯穿于教学全过程。用于教学反馈的信息分为质性信息和量化信息两类,前者主要来自于课堂学习过程、作业、访谈、调查等渠道,以反映学习过程为...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊