福建教育杂志 省级期刊
Fujian Education
杂志简介：《福建教育》杂志经新闻出版总署批准，自1951年创刊，国内刊号为35-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、关注、承百年初心，树时代新人、思考、落实未成年人保护法，健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味
杂志简介：《福建教育》杂志经新闻出版总署批准，自1951年创刊，国内刊号为35-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、关注、承百年初心，树时代新人、思考、落实未成年人保护法，健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味
作者：本刊编辑部 刊期：2018年第15期
2018年1月，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》颁布，就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见；2018年3月22日，教育部等五部门印发了《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》，开篇明义即指出“教师教育是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动力源泉”。一系列规章制度的推出，反映出决策层对新时代教师队伍...
刊期：2018年第15期
3月6日，2018年省普通高中课程教学指导委员会第一次工作会议召开。会议的主要任务是深入理解、领会精神和新时代中国特色社会主义思想，加强高中学科课程建设与教学改革的专业引领与实践探索，总结推广学校内涵建设成果，提升教育教学质量，进一步落实立德树人根本任务。省教育厅副厅长李迅出席会议并讲话。省首届普通高中语文等九科课程教学指...
作者：陈勇生 刊期：2018年第15期
为贯彻落实国家关于推进教育体制机制改革的部署要求，支持各地加快推进中小学课后服务工作，帮助中小学生家长解决子女课后看护后顾之忧，3月29日，省教育厅根据教育部文件指示精神出台了《中小学生课后服务工作的指导意见》（以下简称《指导意见》）。
作者：宁化县教育局 刊期：2018年第15期
3月29日，宁化县客家办在宁化七中举行了“客家文化进校园—宁化县客家办向全县中小学校赠书仪式”，为全县各中小学赠送客家图书40多类，共2000余册。宁化容家文化积淀深厚，是举世闻名的客家祖地。此次活动旨在让学生在日常学习之余，了解家乡灿烂的文化、悠久的历史、独特的民俗风情。
刊期：2018年第15期
近日，厦门市教育局印发《关于实行教师职业信用报告制度的通知》，内容包括健全教师职业承诺制度、建立教师个人职业信用档案、建立职业信用报告运用制度、建立信用申诉和修复制度和加强组织实施五部分。通知要求各级各类学校据实记录教师遵守职业道德规范、遵守学校管理规定、遵守社会公德、履行职业信用承诺等方面情况，形成学校或教师年度职...
刊期：2018年第15期
3月9日，永安、梅列教研联盟在永安市教师进修学校召开教研工作研讨会。两地进修校校长、教研员共计22人参加了会议。会议强调，两校要以此为平台，常态化推进联合教研工作。据悉，为贯彻落实三明市基础教育初中“壮腰”工程，永安和梅列成立了教研联盟，并在上学期期末组织协作命题、两地联考，取得了良好成效。
刊期：2018年第15期
从今年起，北京市将实行“3必考＋3选考＋体育”的新中考模式，即语数外为必考科目，其他科目实行选考，从历史、地理、思想品德、物理、生物（化学）中选择3门参加考试。其中，文化课总分为540分；体育考试满分为40分，包括现场考试30分，过程性考核10分。
刊期：2018年第15期
连日来，云霄县教育系统以学校和七彩虹志愿队为依托，集中开展了以“邻里守望·情暖云霄”为主题的“八个一”学雷锋志愿服务活动。“八个一”活动，具体包括：出版一期宣传折页，开展一轮宣传，认领一个项目，组织一次募捐，开展一次走访，资助一批贫困生，组织一次志愿服务，开展一次城乡互动。
刊期：2018年第15期
安富海在《教育科学研究》2018年第3期撰文指出，“翻转课堂”作为一种教学理念和教学模式，正在影响和改变着传统课堂教学。它拓展了教学的时间和空间，为课堂教学的变革带来新的曙光，但是实践中也存在将“时序重构”等同于“翻转课堂”、对“学”的内容“设计”的痕迹不明显，“先学”几乎没有发生、“教”的方式和策略未发生根本的变革等问...
刊期：2018年第15期
马利芳在《教育理论与实践》2018年第4期撰文指出，美国课堂文化建设研究给我国的启示之一是，学校管理者要为课堂文化建设提供保障，要把对课堂文化的考核纳入教学评估中。学校要在考核制度上体现对课堂气氛和课堂文化建设的重视，评估标准要清晰、明确，具有可操作性。
刊期：2018年第15期
苗建成在《教学与管理》2018年第3期撰文指出，城区中小学课后服务应遵循教育规律和学生成长规律，科学合理地确定课后服务的内容和形式，保障学生课后服务安全，同时相关部门要进一步强化担当，统筹规划各类资源和需求，调动各方面的积极性，努力形成课后服务工作合力，促进学生的全面发展。一是统一思想，充分认识开展课后服务的意义和作用。...
刊期：2018年第15期
王春易、赵继红在《人民教育》2018年第2期撰文指出。传统的教研活动往往定位于教学，比较注重研究课程内容和学科知识，注重教学方法和技巧，对学生作为一个完整的人的发展重视不够，对学生的学习过程、认知规律、成长特点研究不足。
作者：孙明霞 刊期：2018年第15期
每年到了高考之后，最紧张忙碌的要数考生父母了—可以说是全家总动员，查阅无数资料、帮助孩子填报志愿。一方面要根据高考分数选择匹配的学校和专业，另一方面要考虑适合将来就业和高收入的专业。这时候，孩子往往做着和填报志愿完全无关的事情—好像即将上大学的不是自己，而是父母。
刊期：2018年第15期
开篇语：2018年初，各科高中课程标准（2017年版）颁布，提出了“学科核心素养”和“学业质量标准”两大突破性成果。不仅强化了高中课程的育人目标和学业要求，而且引发了课程结构、课程内容以及课堂教学的一系列变化。同时对教学评价的方式方法和内容提出了新的标准和要求。
刊期：2018年第15期
“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”，是党的提出的庄严要求，在实践中如何具体落实？如何更广泛地宣传优秀的传统文化？四川大学的公开课《中国诗歌艺术》做出了自己的尝试。本课程紧扣中国诗歌特点，谈论涉及诗歌观念、构成要素、表现艺术、诗学常识、阅读态度的诸多话题，如“诗心”“语苦张力”“通感”“用典”等，使受众得到...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
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影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周刊
影响因子：1.17
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发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊