福建教育杂志 省级期刊
Fujian Education
杂志简介：《福建教育》杂志经新闻出版总署批准，自1951年创刊，国内刊号为35-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、关注、承百年初心，树时代新人、思考、落实未成年人保护法，健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味
杂志简介：《福建教育》杂志经新闻出版总署批准，自1951年创刊，国内刊号为35-1017/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、关注、承百年初心，树时代新人、思考、落实未成年人保护法，健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味
作者：刘悦笛 刊期：2018年第09期
在人类教育体系中,真、善、美的教育,理应是平衡的：真离不开善,善不离于美,美也离不了真。按古典哲学的观点,人类的心理结构分为知、情、意三部分。研究知识的是认识论,研究情感的是美学,研究意志的是伦理学,三者与真、美、善相匹配,即真、美、善是知、情、意追求的、要达成的目标。
作者：李武 刊期：2018年第09期
1月30日，省教育厅等十二部门联合《福建省义务教育学生营养改善计划（2018—2020年）实施方案》（以下简称“《方案》”）。
刊期：2018年第09期
2月8日,全省教育工作会议召开。副省长杨贤金出席会议并讲话。杨贤金肯定了五年来我省教育改革发展取得的主要成绩。他要求,要坚持用新时代中国特色社会主义思想和党的精神统领教育工作,将教育发展不平衡、不充分的矛盾作为下一步工作的主攻方向,抓住重点,突破难点,确保教育改革发展主要任务落实到位.
刊期：2018年第09期
中国首颗教育共享卫星成功发射。2月2日,承载着10万中小学生的创意和梦想,我国首颗教育共享卫星＂少年星一号＂搭载长征二号丁运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空,将为中小学生提供测控真实卫星的体验,推动航天科普教育实践。
刊期：2018年第09期
日前，莆田市教育局成立加强中小学阅读工作领导小组，下设中小学阅读工作办公室和阅读中心指导组，旨在推进书香校园建设，提高教学质量，加快建设教育强市。
刊期：2018年第09期
1月30日,从宁德市＂补齐教育短板办好人民满意教育＂工作情况新闻会获悉,2017年,宁德市决定全面铺开教育领域补短板建设工作,力争用5年时间,计划投资102.2亿元,实施各类教育补短板项目252个。
刊期：2018年第09期
1月30日，三明市梅列区召开教学质量研讨会，明确进一步提升2018年全区教育质量的三大抓手：一是认真开好“三个会议”。即开好质量分析会、家长会、学生动员会，将教师、家长、学生的思想统一起来，拧成一股绳，形成合力。二是切实开展“三项研究”。切实做好课标研究，切实做好典型事例的引导研究，切实做好中考研究。三是充分发挥“三个作用...
刊期：2018年第09期
孙金鑫在《中小学管理》2017年第11期上撰文指出，许多校长具有一定领导力，但只有那些能让学生和学校取得较大进步的领导力，才可能是增值力。校长的增值力体现在：一是文化力，能够不断发现和彰显师生的各种优点，让师生的生命之火燃烧起来，让学校办学品质不断超越。二是规划力，即心中有梦想、手中有蓝图，校长的梦想有多大，学校增值的空间...
刊期：2018年第09期
兰章宣在《教育理论与实践》2017年第35期上撰文指出，除了正式的德育课堂互动，学校德育的师生互动大多通过班会或单独面谈的方式进行，其外在表现方式是说教和训导。当教师错把德育工作当作总结性评价和批评活动来处理时，学生出于自我保护，会采取惯性沉默应对。价值澄清策略没有直接提供判断和评价，没有深层次的价值观输送，而是通过短暂的...
刊期：2018年第09期
熊丙奇在《中国德育》2017年第20期中撰文指出，当前我国对儿童开展的最基本的德育应该是从小进行规则教育。在倡导个体平等的时代，不可否认有些僵化的规矩如男女有别等应该破除，但不意味着现代社会就不用对孩子进行规则教育。现在有些家长把许多规则给抛弃了，转而对孩子无原则地纵容、溺爱。很多时候，家长对儿童伤害他人的行为，表现得很宽...
刊期：2018年第09期
于川在《教育科学研究》2017年第12期上撰文指出,精细化管理作为一种理念,用其指导具体实践,是一个复杂的操作过程。许多学校在＂精细化管理＂的口号下,盲目将其简单化,忽略了其内涵与深度.
作者：阎晶晶 刊期：2018年第09期
2017年度,《福建教育》特邀全国知名班主任撰稿谈＂班主任工作＂。笔者细读第3期梅洪建的《班主任工作应该是什么》、第5期于洁的《班主任工作是渡人渡己》、第10期黎志新的《班主任工作是同修同行的旅程》,感触颇深——班主任工作蕴含着深刻的教育智慧!
作者：李华 刊期：2018年第09期
策划人语：我们说,教育就是要立德树人。那么,怎么立德,怎么树人？这涉及教师对教育的理解,即教师的教育观如何。教师的教育观从何而来？最开始,或许只是在学习教育名家的教育论断中习得,或许只是来自某种约定俗成的观念或认识。教育观影响着教师的教育实践。教师最初的教育观,大多缺乏对教育教学深层次的思考。
作者：任勇 刊期：2018年第09期
1980年,我师专毕业后到龙岩第一中学任教,当班主任,教两个班的数学。那时没有专家引领,也没有老教师具体带教。数学组长给了数学课本和配套的一本教学参考书,大致讲了些教学常规,就让我们按课表去上课了。初一数学讲有理数运算,好几节课就讲那么一点东西,我每节课讲十几分钟就完了,接下去就不知该讲什么了。
作者：陈月彬 刊期：2018年第09期
学校第26届田径运动会如火如荼地准备,这是学生最喜欢的活动之一,尤其是那些学困生到了这个时候更是异常活跃。我让学生根据自己的特长自主报名的时候,那个平时总不遵守纪律、就喜欢调皮捣蛋、让班级屡屡被扣分的小飞,手从头举到尾,剩下最后一个800米跑的名额了,他的手依然高高举着,我煞是头疼。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊