福建教育

福建教育杂志 省级期刊

Fujian Education

杂志简介:《福建教育》杂志经新闻出版总署批准,自1951年创刊,国内刊号为35-1017/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、关注、承百年初心,树时代新人、思考、落实未成年人保护法,健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味

主管单位:福建省教育厅
主办单位:福建教育杂志社
国际刊号:0427-7058
国内刊号:35-1017/G4
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1951
所属类别:教育类
发行周期:周刊
发行地区:福建
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.06
总发文量:11150
总被引量:1412
H指数:12
期刊他引率:1
  • 规划、选择,缺一不可

    作者:本刊编辑部 刊期:2018年第07期

    完成本期《关注》话题"提升学生自主管理能力"的文稿,应永恒老师踏上了去上海的访问之旅,到访的两所学校,无不令其讶异,宣传栏上学生的暑期作业,更让他眼前一亮。因此一回榕,他就给编辑部打来电话,提示要在他与李新华老师的对话稿的前面加一段话,强调初中毕业生暑期开展"行业调研、实践"和"广泛的人物传记阅读"这两项任务的重要性,而这两...

  • 福建省首届“最美学生”正式出炉

    作者:陈曦麟 刊期:2018年第07期

    为贯彻落实系列重要讲话精神,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,2017年4月,省教育厅下发《关于开展2017年度寻访身边"最美学生"活动的通知》。2017年4月-10月,省教育厅首次在全省各级各类学校中开展寻访身边"最美学生"活动。

  • 义务教育学生营养改善计划实施方案出台

    刊期:2018年第07期

    省教育厅等十二部门联合《福建省义务教育学生营养改善计划(2018—2020年)实施方案》。

  • 福州“小茉莉”合唱团与中国三大男高音同台演出

    刊期:2018年第07期

    1月6日晚,“唱响新时代·携手共圆梦——泰禾2018福州新年音乐会”在福州市海峡奥体中心综合馆举行。

  • 晋江市中小学劳动教育特色学校出炉

    刊期:2018年第07期

    日前,晋江市教育局公布“晋江市中小学劳动教育特色学校”名单,12所学校上榜。晋江市教育局希望,各劳动教育特色学校积极探索劳动教育长效工作机制,挖掘和开发地方特色校本教材,推进劳动教育评价体系精细化。

  • 云霄师生开展生态志愿服务守护绿水青山

    刊期:2018年第07期

    近日,云霄县组织师生志愿者开展“共建富美云霄,共享生态文明”主题志愿活动。来自云霄彩虹公益联合会、县七彩虹志愿服务总队的师生志愿者走进县体育场,开展“垃圾不落地,云霄更美丽”生态文明志愿活动。

  • 宁化举办第三届教师技能大赛

    刊期:2018年第07期

    近日,宁化第三届中小学教师综合技能大赛高中组在宁化五中举行。据悉,本次大赛由县教育局和县总工会联合举办,设高中组、初中组、小学组和幼儿园组,旨在提升广大教师教育教学技能和综合素质,建设一支师德高尚、基本功扎实、专业素质高的教师队伍。县总工会将授予一等奖选手“宁化县五一劳动标兵”荣誉称号。

  • 速览

    刊期:2018年第07期

    河南省教育厅出台《全省教育系统推进“互联网+政务服务”工作实施方案》等文件,全面启动教育政务公开与政务服务工作,到2020年年底前,将实现互联网与政务服务深度融合,做到教育领域政务服务事项“应上尽上,全程在线”。

  • 教师结课应遵循八项基本原则

    刊期:2018年第07期

    陈白棣在《教学与管理》2018年第1期撰文指出,目前中小学课堂普遍存在重开头、轻结尾,重导入、轻结课的现象。

  • 大数据时代教科书研究者面临数据素养挑战

    刊期:2018年第07期

    王攀峰在《课程·教材·教法》2018年第1期撰文指出,大数据时代呼唤教科书研究与数据挖掘技术的深度融合,这是优化教科书研究质量、提升教科书研究效率和加强教科书政策制定科学性的必要途径。如何在纷繁复杂的教科书数据中寻找有价值的内容,对教科书数据进行深层解读和分析,利用数据科学地进行教科书评价和制定教科书政策,在大数据时代显得...

  • 校长沟通领导力是办学成功的重要因素

    刊期:2018年第07期

    万恒在《人民教育》2018年第1期撰文指出,当前,一些学校开始有逻辑地推动课程教学改革时,常面临团队能力不足、工作绩效低下的问题,这一问题并非不能解决,关键还在于校长沟通领导力能否促进学校上下进行有效沟通。

  • 合作学习的起点应基于有价值的问题

    刊期:2018年第07期

    孙芳琳在《中小学管理》2018年第1期撰文指出,在开展合作学习之前,根据学生的个性特征、兴趣爱好、学科学习状况构建适合的学习小组当然很重要,但这只是形式上的准备。

  • 内外共同发力,让教师现场培训更有获得感

    作者:周尚清 刊期:2018年第07期

    当前的教师专业发展确实得到了前所未有的重视,作为一线教师,我在各种学习过程中收获着、成长着,也困惑着。2018年开年之初,《福建教育》策划了"问计教师现场学习力提升"的《关注》专题。这个新鲜而又实在的话题,让我"一颗敏感的心"瞬间被触动。

  • 提升学生自主管理能力——漫谈学生的自主管理

    作者:翁乾明 刊期:2018年第07期

    开篇语:学生的自主管理能力是学生当下发展和长期发展中至关重要的能力,是学生适应社会发展、形成个体独特魅力的关键所在。社会飞速发展,对人才的选择能力、判断能力、终身学习能力的要求不断抬升。在此背景下,2016年秋,教育部了《中国学生发展核心素养》研究成果,提出"人文底蕴""科学精神""学会学习""健康生活""责任担当""实践创...

  • 对话:中学生如何进行自主管理能力的提升

    作者:应永恒; 李新华 刊期:2018年第07期

    正值完成本文之际,笔者(应永恒)走访了高考改革试点地区上海市的两所学校——上海市洋泾中学和上海交通大学附属中学浦东实验高中。感触颇深的是,两校高一学生已然在职业生涯规划上投入了巨大精力,暑期生活之丰富多彩令人惊叹。