杂志简介:《福建教育》杂志经新闻出版总署批准,自1951年创刊,国内刊号为35-1017/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、关注、承百年初心,树时代新人、思考、落实未成年人保护法,健全未成年人学校保护体系、研修、评价、教学、读刊、百味
刊期:2016年第50期
这是一个"注意力经济"时代!各种爆炸了的碎片化信息,企图以瞬时、新奇、炫目等方式,不遗余力地争夺我们的注意力。在繁芜的信息中不停地转换注意力,不仅给我们带来了潜意识的焦虑,也极大地耗费了我们的精力。然而,一个人的精力,不管如何旺盛,总量总是有限的。所以,在这样的时代,人的精力成了一种稀缺资源。而如何分配有限的精力资源,则是值得...
刊期:2016年第50期
11月22日,教育部与福建、广西、海南、贵州、云南、新疆六省(区)在京签署"一带一路"教育行动国际合作备忘录。签约会上,教育部党组书记、部长陈宝生指出,"一带一路"是中国教育国际合作交流的顶层设计,是中国教育逐步走向世界教育中心的路线图。
刊期:2016年第50期
财政部、教育部近日联合印发通知称,对城乡义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补助生活费(“两免一补”政策),中央财政将通过安排城乡义务教育补助经费进行支持。
刊期:2016年第50期
11月27日上午,中国共产党福建省第十次代表大会圆满完成各项议程,在福州胜利闭幕。29日下午,福建省教育厅召开党组中心组学习扩大会议,传达学习省第十次党代会和尤权书记在省委十届一次全会上的讲话精神。
刊期:2016年第50期
近期,第十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了关于修改《民办教育促进法》的决定。其中,对民办学校实行分类管理是修改《民办教育促进法》的一项核心内容:"民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校,但不得设立实施义务教育的营利性民办学校。"实行分类管理,明晰非营利性和营利性民办学校的办学属性,有利于鼓励...
刊期:2016年第50期
在刚刚过去的11月,对学而思等培训机构因名额有限、已“一票难求”的报道,引发了教育领域内外的大讨论。我们看到,面对此番讨论,不乏淡定从容者,如那些早就义无反顾加入培优大军的“行动派”,或是下定决心、不为所动,主张“许孩子一个快乐童年”的“稳健派”。
刊期:2016年第50期
陈柳在《人民教育》2016年第21期撰文指出,尽管教师培训的方式越来越多样,但是,总的来说,绝大多数的培训仍主要关注知识的传递,是以理论为中心而不是以实践为中心。当培训结束后,教师们只能依靠独自摸索,去尝试设计和应用所学到的知识,效果并不是很好。
刊期:2016年第50期
李长伟在《教育理论与实践》2016年第28期撰文指出,限制学生的课间活动,在全国不少中小学中,仍是一种普遍的现象。学生们需要走出教室,走进自由开放的但也蕴藏危险的天地中,我们不能“因噎废食”,而避免危险的重要方法就是遵守玩的规则。
刊期:2016年第50期
时龙在《教育科学研究》2016年第11期撰文指出,学生发展的核心是什么,这是长期以来人们关注和探讨的重要问题。mJ-此,人们在学生素质、学生素养、学生能力等方面形成了诸多看法与结果。然而,以往的研究都未明确学生发展的核心的意蕴。学生发展的核心是指影响和促进学生发展的根本因素,无论学生发展应该有哪些素养和表现,都离不开这个根本...
刊期:2016年第50期
景小涛在《外国中小学教育》2016年第11期撰文指出,二十世纪八十年代,美国对高质量教师的需求急剧增加,美国民间组织“为美国而教”应运而生。
刊期:2016年第50期
学生强,则学校强;学生成长,则教师成功。教育是一个"人育人"的行业,我们不能任由教育退化为知识与技能的训练场,我们不能任由教育被局限为教学,我们不能任由育人异化为育分。总之,我们不能任由学生的全面发展退化为野蛮生长。教育中的每一个退步,不是在减轻我们的责任,而是增大我们的教育难度。——周彬(http://weibo.com/u/1511457362)
刊期:2016年第50期
对于一个人来说,中学时代的教育具有特别重要的意义,学校的教育目标和价值取向会深深地影响他们,渗入他们的血液之中。除了功利的目标和追求,中学还应该是"必要的乌托邦"——在一个人最美好的年华,可以在校园大胆地发挥创造力,自由而奔放地探求新知、磨砺思想,探求人生的价值和方向,有强烈的公共情怀,打下他们一生精神发育的底子。
刊期:2016年第50期
由省教育厅主办、福州第一中学承办的2016高雅艺术进校园——敦善交响管乐团福州专场演出,近日在福州一中高中部体育馆举行。音乐会在热烈的掌声中拉开序幕,敦善交响管乐团的艺术家们为师生们倾情演出《迪士尼幻想曲》《心碎在风城》《冰雪奇缘》《阳光照耀在塔什库尔干》等不同风格的乐曲。
刊期:2016年第50期
今年我省计划遴选30所左右普通高中课程改革基地校,并按1:1.5左右比例下达推荐指标。申报学校的办学规模和办学条件达到省级达标高中相应标准的公民办高中学校,并符合有关要求。
刊期:2016年第50期
近日,我省组织全省各级各类学校学生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动,本次演讲比赛是深化2016年我省教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动的一项重要内容。