读写算杂志 省级期刊
杂志简介：《读写算》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为42-1078/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程改革、教育创新、素质教育、幼儿教育、学科教育、理论论坛、教学交流
杂志简介：《读写算》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为42-1078/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：课程改革、教育创新、素质教育、幼儿教育、学科教育、理论论坛、教学交流
作者：王连水 刊期：2014年第19期
随着我国经济的不断发展，社会对于技术型人才的需求不断增加。中职学校作为我国技术型人才培养基地之一，提高学生的综合素质，促进学生就业是其教学目的所在。因而在当前的社会背景下，中职学校十分有必要改变其教学模式，建立新的教学体系，为国家和社会的发展输送更多的优秀技术人才。本文以中职机械类专业的实训教学体系的建设为例，首先简...
作者：刘合强 刊期：2014年第19期
有人认为用线段图帮助解题是高年级的事，是比较难的题才使用的方法，中低年级和比较简单的应用题不需要画画线段图。这种认识是不适当的。有的学生也错误的认为，这么容易的题，我不画图就能理解题意，把题做对，何苦去自找麻烦。教师要讲清，如果从小基础打不牢固，到高年级遇到比较难的应用题，需要画线段图辅助解题的时候，就会画不出来或画...
作者：罗驰 刊期：2014年第19期
合川教师进修学校的办学理念是进德修业，成就未来。 一、办学理念的探源 （一）历史文化 中国的传统文化是以“德性”、“教化”为基础的，这基础就是儒学思想——道德教化，是治国家安天下的根本，也是传统文化的起源。而在我们教育文化史上，更是用“以德育人”、“德艺双馨”、“德才兼备”的标准来衡量。从孔子“孝悌也者，其为人之本欤”...
作者：邢丽冰 刊期：2014年第19期
我校青年教师是学校科研的生力军和后备力量，摸清摸透他们在心理上的障碍及在出现心理问题上自我调适的方法，对我们很大一部分青年教师扫清心理障碍具有重要的借鉴和指导意义，本文主要通过探究我校青年教师的心理状况来初步寻求一些对策。
作者：张引泉 刊期：2014年第19期
在新课改的背景下，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者和合作者。实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学和不同的人在数学上得到不同的发展是数学新课程的根本目标。但目前初中生却面临着数学学习兴趣不大，甚至厌学的心理倾向。如何改变这一现状呢？本文从心理学角度及激发学生学习数学的兴趣入手，探讨了初中数学教学的...
作者：蒲俊 刊期：2014年第19期
高中物理教师要遵从新课改的要求，在课堂教学中进行有效教学。教师在备课、上课中都要尊重学生的个体差异。要优选教学方法，提高教学效率：从“重教”向“重学”转变、从“结果”向“过程”转变、要重视实验操作、加强学生的亲身体验过程。加强引导学生养成情景分析和建模的习惯。引导学生对所学内容及时归纳、总结。
作者：赵根 刊期：2014年第19期
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。
作者：石妮侠 刊期：2014年第19期
教师授课的要领，主要是指教师在课堂教学中教学内容的安排、方法的使用等要领，是教师教育理念与业务水平的综合反映。高三学段，教师更应注重授课的要领。教师授课的要领应依据教学和考试的要求，并结合学生的实际决定，具体做法浅议如下： 一、找准授课的主要依据 《普通高中历史课程标准》（以下简称《课程标准》）和《普通高等学校招生全国...
作者：张梅艳 刊期：2014年第19期
初中物理教学中，教学过程要以人为本，着力培养学生的科学精神、合作精神和创新精神。要提高学生的整体素质及物理综合能力课堂是主渠道。
作者：张世发 刊期：2014年第19期
化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学更有利于学生进行化学探究性学习，作者结合自己的教学，从调动学生积极性、科学组织、多渠道等角度阐述了自己在化学实验教学中的认识和实践。
作者：张利敏 刊期：2014年第19期
动机是人们“因需要而产生的一种心理反映”，它是人们行为活动的内动力。因此，激发学生思维的动机，是培养其思维能力的关键因素。
作者：王庆桂 刊期：2014年第19期
每个人的生命只有一次，学会生活，学会珍爱生命。高中哲学生活是对中学贯彻生命教育的重要舞台。本文围绕高中哲学生。活课上教师如何挖掘教材的生命教育资源，以何种方式开展生命观教育等展开论述，让学生懂得生命可贵，珍惜生命.
作者：邓成林 刊期：2014年第19期
兴趣是最好的老师，物理教师在教学中要充分激发学生学习物理的兴趣，这样才能提高教学质量。运用先进的教学模式，充分提高学生的学习积极性，同时提高学生的兴趣。运用多媒体教学技术，不仅提高了课堂效率，还大大提高了学生学习的积极性。重视实验，通过实验既让学生在观察当中学习到了知识，又激发了学生学习物理的积极性。培养学生的自学能...
作者：吴秋霞 刊期：2014年第19期
数学教学的目的不是训练学生的解题能力和提高学生的数学分数，而是要训练学生的思维，培养学生数学综合素养。训练学生的思维能力，必须遵循一定的原则，比如开放性原则、基础性原则和全面性原则等等。还要有创新方式，比如联系生活实际设置数学教学情境、促使学生领悟数学思维方法等，这样才能有效激发学生的学习兴趣，从而有效地培养学生的数...
作者：孙宇 刊期：2014年第19期
语文教育是提高全民族素质的一项奠基工程，语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文教育为人们接受学校教育和社会教育提供一种重要的工具和媒介川、学生学会听话，学会识字写字，进而学会读书作文，通过训练逐步形成用祖国的语言文学来准确地理解和表达，这是接受教育的最基本的条件。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊