大连教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Dalian Education University
杂志简介：《大连教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为21-1408/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师教育、教研组建设、教育与教学、职成教研究、学校管理、德育研究
杂志简介：《大连教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为21-1408/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师教育、教研组建设、教育与教学、职成教研究、学校管理、德育研究
作者：赵凤平 刊期：2013年第01期
中国共产党第十八次全国代表大会是在我国全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会.认真学习和贯彻党的十八大精神,关系党和国家工作全局,关系中国特色社会主义事业长远发展,对于鼓舞和动员全党和全国各族人民继续推进全面建成小康社会进程、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义,具有重大现实意义和深远历史意义.学...
作者：吴思孝 刊期：2013年第01期
有效性是教师培训的核心问题.从培训实施主体而言,教师培训者不但要体现其共性,也要体现培训者独特的个性；从培训思想而言,要把培训思想作为项目设计的核心,重视培训价值的渗透；从培训目标而言,培训要基于需求,渗透要求；从项目实施而言,培训的服务与管理同样重要.
作者：张俊 孟婧 刊期：2013年第01期
为提高校长培训质量,应通过校长培训机构的资质认定和准入制度,建立不同级别、开放、多元的校长培训专业机构体系.采用市场机制,促进竞争,优化培训资源,建立各具特色、高效的校长培训专业机构体系.加强管理,定期评估,保障合格的校长培训专业机构体系.
作者：陈跃辉 刊期：2013年第01期
阐述了“幼师国培”湖南省农村幼儿园“转岗教师(保育员)”培训的目的以及培训经验,并进行了反思.
作者：孙晓霞 李小炜 刊期：2013年第01期
行政管理工作是高校管理工作的重要组成部分.高校管理者服务意识的强弱和整体素质的高低,直接影响新时期高校的发展进程.应提高高校行政管理者素质,进一步提高高校的办公效率和管理水平,实现学校事业的发展目标.
作者：王冬凌 刊期：2013年第01期
对京师同文馆中科学课程的设置、教师的来源进行了探讨,并阐述了同文馆实施科学教育的重要意义.
作者：刘旭 刊期：2013年第01期
区域基础教育机构应实现研训教师与基层教师同“研”、共“修”、互“训”,推进区域教育进一步发展.
作者：张玲 刊期：2013年第01期
新加坡的教育举世闻名,先进的教育理念和完善的教育制度为教学实践打下了坚实的基础,高效的教学实践成为教育成就的重要保证.新加坡德明政府中学在新加坡排名前列,其课程结构科学实用,课程目标务实清晰,教学方法多样有效,考核评估方式灵活创新,这些教学实践经验值得借鉴学习.
作者：陈欣 刊期：2013年第01期
利用BP神经网络建立学生数学能力评价模型,以克服现有能力评价中主观因素的影响,客观、有效地对学生能力进行评价.
作者：刘伟 刊期：2013年第01期
在解析瑞士化学课程纲要中的课程目标、课程内容和教学方法的基础上,分析瑞士化学课程的特点,指出在化学课程中应该如何培养学生的科学素养和创新能力,以适应我国化学课程改革的需要.
作者：孙凤英 刊期：2013年第01期
信息技术具有较强的综合性、实践性、创造性、应用性及时展性.信息技术课程不仅仅是让学生学习信息技术知识,更是重于培养学生利用信息技术发现问题和解决问题的习惯与能力.目前,小学信息技术教学的实效性还有待提高.教师应针对学科特点,提高教学实效性. 一、树立学科自信心 随着信息技术的飞速发展和广泛使用,它的重要性已经得到了全社会的公认...
作者：李丹 刊期：2013年第01期
大学外语翻译课程应强化翻译理论教学.教师应以认识论为指导,遴选科学的翻译理论,指导学生的翻译实践.
作者：楚乔 刊期：2013年第01期
从高中日语教学中学生自主学习能力培养的重要性人手,剖析了学生在自主学习方面存在的问题,提出了培养学生自主学习能力的几点建议.
作者：韩俊莉 崔岩 刊期：2013年第01期
阐述了让学生想读、乐读、会读的具体方法.
作者：钟苏婉 刊期：2013年第01期
根据现今教学软件的发展及现状,提出以计算机辅助教学软件为平台,以考察设计因素、规定设计模型为载体,探讨美工设计在中小学多媒体教学软件中的指导意义.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊