大连教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Dalian Education University
杂志简介：《大连教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为21-1408/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师教育、教研组建设、教育与教学、职成教研究、学校管理、德育研究
杂志简介：《大连教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为21-1408/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教师教育、教研组建设、教育与教学、职成教研究、学校管理、德育研究
作者：王永和; 饶可扬 刊期：2004年第01期
大连教育学院的中小学教师继续教育培训工作,坚持从实际出发,以课改为中心,关注教师发展,不断探索,在课程设置、教学内容选择、教师选聘、质量管理、强化服务等方面取得了显著成效.
作者：孙宏安 刊期：2004年第01期
探讨了继续教育的一个问题--提高教师的创新素养问题:界定教师的创新素养,指出提高教师的创新素养要从培养教师的创新精神和创新意识、努力提高教师的创新能力开始.而要做到这一点,教师学一点创造学是很有必要的.
作者：张学斌 刊期：2004年第01期
为了提高"十五"中小学教师继续教育的教学质量,大连教育学院师训部门在每一轮上课前,坚持深入中小学进行调查研究活动.在认真听取广大教师的意见与要求基础上,积极探讨适合中小学实际的教学策略与方法,以提高教学的针对性与实效性.努力提高继续教育的质量与水平.
作者：田春艳 刊期：2004年第01期
在飞速发展的21世纪,要培育民族精神,培养创新人才,大力推进素质教育,高校必须加强学生人文精神教育.要改变当前大学生人文精神过弱的状况,高校要转变教育观念,深化教学改革,提高教师人文素质,积极开展思想政治工作,大力开展校园文化和社会实践活动.
作者：孙英姿 刊期：2004年第01期
民族精神是一个民族发展的精神支柱.中华民族在长期的历史发展中逐步形成了有自己特色的民族精神,今天的社会主义现代化建设离不开这种精神.因此,学校文化建设必须大力弘扬民族精神及其相应的建设.
作者：邢淑娜 刊期：2004年第01期
统计人员职业道德是统计工作领域中道德标准和要求,搞好统计职业道德教育是维护统计工作的神圣使命.要充分认识新的形势下加强统计人员职业道德教育的必要性,并从几个方面着手去做好这一工作.
作者：吕连福 刊期：2004年第01期
思想政治工作方法创新是新时期成人高校思想政治工作所面临的重要任务.根据成人学生的不同特点和认知程度,思想政治工作要大胆创新.
作者：安志红 刊期：2004年第01期
作为两种不同的教学管理制度,学分制比学年制更符合我国现代高校发展的要求.充分认识学分制的特征和实施学分制的必要性,对推动我国高校教育改革具有重要作用.
作者：林红 刊期：2004年第01期
交际教学要求英语教师应由知识的传播者、灌输者转变为学生主动获取知识的帮助者、促进者.在教学中,注重创设教学情景和气氛,让学生观察、思考、实践、探索、发现、运用,去主动地发展.
作者：王丽艳 刊期：2004年第01期
日语教学中发挥学生的主体作用,教师要从学生的角度设计教学内容、组织课堂活动,并适时予以评价,激发学生的学习兴趣.
作者：王影 刊期：2004年第01期
地理教师使用新教材教学,要充分理解地理课堂教学目标的内涵,认识其与教学目的的区别,重视学生的学习起点行为,具体、准确、恰当地确定地理课堂教学目标.
刊期：2004年第01期
搞好干部档案材料的收集归档工作,是做好干部档案管理工作的基础和干部人事工作的保证.
作者：李天舒; 孙秀 刊期：2004年第01期
在教学中应充分发挥各种教学媒体的优势,并把计算机媒体与传统电教媒体及教材结合起来,丰富教学手段,改善教学条件,提高教学效率.
作者：张军; 夏芳 刊期：2004年第01期
在背跃式跳高中头部技术动作对此项运动有着十分重要的影响.从运动生理学的角度结合背跃式跳高技术,阐述头部动作在背跃式跳高中的作用,有助于初学者更好掌握头部动作要领,提高运动水平.
作者：赵娟; 于爱华 刊期：2004年第01期
在对当前课堂教学目标陈述中的问题进行分析后可以得出:课堂教学目标应陈述学生学习的结果,课堂教学目标的陈述应把行为描述和心理描述结合起来,课堂教学目标的陈述应该具有个性化的特点.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊