当代教育理论与实践杂志 出版周期为双月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

当代教育理论与实践杂志基础信息

《当代教育理论与实践》经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为43-1492/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《当代教育理论与实践》主要刊登有关教育科学各学科领域（含心理学）的理论探索与实践研究文章，报道内容充分体现“当代教育”特色。

杂志被以下数据库收录

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维普收录(中)

国家图书馆馆藏

万方收录(中)

知网收录(中)

杂志期刊荣誉

中国优秀期刊遴选数据库

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杂志往期论文摘录展示

卢梭的教师角色观及其当代价值

农村小学全科教师培育机制

学业评价班级间比较平均分的限度与突破

乡村教育的风险治理:困境与超越

高等农业院校基础化学实验课程立体化教学模式的构建与实践