摘要：时代呼唤着教育改革,时代呼唤着具有创新精神和实践能力的人才.新的教育理念要承认学生有自主学习的潜能,多给学生思维的时间,活动的空间、创造的机会,培养学生创新思维、创新意识、创新能力.而学生的创新能力有待于老师善于思考问题以激发学生的求知欲,给学生创造良好的思维气氛和环境.好奇心和求知欲是进行创造活动的动力,而学生的求知欲是不会自行涌现的,往往取决于老师的诱导.

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