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新课程改革背景下,高师师范生教育的困境及出路

作者:吴天钧 信阳师范学院历史文化学院 河南信阳464000
新课程改革   师范生教育   困境   出路  

摘要:本文从新课程改革下师范生教育产生不适应的原因出发。在分析目前高等师范教育存在的问题的基础上。提出在新课程背景下,师范生教育的出路在于加强适应性、坚持高效性、突出师范性、注重实践性的改革。

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