成才之路杂志 省级期刊
Way of Success
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
作者：郭桂枫 刊期：2019年第21期
教学任务的完成情况是评价高校办学质量的重要标准,因此高校要实行绩效管理。文章分析高校绩效考核的现状和高校绩效考核中存在的问题,指出高校绩效考核向绩效管理转变的策略,以提高高校人才培养质量,促进人才全面发展。
作者：张捷 刊期：2019年第21期
文章从思想道德修养与法律基础课程教学融入的时代意义入手,探讨'红船精神'融入思想道德修养与法律基础课程教学的路径:剖析内涵,教师把握'红船精神'与课程教学融合的契入点;强化引导,促使学生通过演讲等多种形式了解'红船精神';走出课堂,将学校实践与'红船精神'、课程内容相融合。
作者：马洪涛 刊期：2019年第21期
文章分析素质教育在大学体育教学过程中的作用,探讨素质教育视野下大学体育教学改革实践存在的问题,并对素质教育视野下大学体育教学改革的策略进行研究,指出要关注素质教育的发展和施行;改革体育教学内容,实现多元化发展;提高大学体育教师队伍的整体能力。
作者：王石川 刊期：2019年第21期
'中国将来要和美国竞赛,唯有提高教育',华为创始人任正非近日在接受媒体采访时,着重谈及教育话题。从'重心是要发展教育,而且主要是基础教育,特别是农村的基础教育',到'要让老师成为最光荣的职业,国家未来才有希望'……这些观点在舆论场中得到不少响应。教育尤其是基础教育,是整个国家发展壮大的基石。不仅如此,创新人才培养更是建设人才强国的...
作者：钱晶晶; 周玉丽; 陆晓民 刊期：2019年第21期
园艺专业实践专业性较强,对学生学习水平要求比较高。在信息技术不断发展的时代,教师要积极贯彻信息化的教学理念,从园艺专业学生入学之初就利用信息技术手段培养学生的学习兴趣,让学生爱上园艺。文章主要分析信息化时代园艺专业教学过程中存在的问题,探讨提高现代园艺专业教学质量的对策:运用丰富的教学手段激发学生的学习兴趣,重视多媒体技术...
作者：薛璟 刊期：2019年第21期
文章结合实际对高校资助育人工作的一则案例进行探讨,指出高校资助育人工作要做到一个都不能少、精准扶贫、经济扶贫和精神扶贫双管齐下,让学生成长为德才兼备、全面发展的人才。
刊期：2019年第21期
为了进一步提高本刊学术水平,扩大学术影响力,为了广大作者的来稿更规范,提高来稿的刊用率,投稿前请您认真阅读本刊投稿须知。依据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》及其他相关规定,特将投稿有关事项敬告如下:一、来稿要反映人才教育与培养领域学术研究的前沿问题,反映当前各学科人才教育与培养工作中的重点和热点问题以及一线改革与...
作者：李超 刊期：2019年第21期
文章从昆虫生态故事会的课堂活动设计与实际使用效果分析两方面,对该活动的具体使用方法与学生学习效果进行分析归纳,为'昆虫生态与预测预报'课程教学改革提供新的思路与方法,进一步促进教学水平与效果的提高。
作者：陈干 刊期：2019年第21期
课堂是学校教育活动的主渠道,是社会主义核心价值观教育的重要场所。在社会主义核心价值观培育中,教师要善于理论联系实际,从现实问题、模拟场景以及时事热点中挖掘与经济学有联系的部分,并且注重逐步引导,让中职学生理解社会主义核心价值观,真正使其转化为学生的情感认同与行为习惯。
作者：党占荣 刊期：2019年第21期
从实践教学经验来看,一些教师在与学生的沟通过程中存在较多问题。文章从采取借聊寓意策略、借助先扬后抑策略、运用'欲擒故纵'策略三方面,对班主任工作的沟通艺术进行探讨。
作者：李艾璘 刊期：2019年第21期
立德,就是坚持德育为先,通过正面教育来引导人、感化人、激励人;树人,就是坚持以人为本,通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。文章从教师如何立德树人、教师如何快速成长两方面,探讨新时代教师立德树人快速成长的策略。
作者：王春 刊期：2019年第21期
作为培养初中生法律意识和道德品质的重要媒介,道德与法治课程是初中课程教学的重点,但是一味地讲解教材中的'大道理',很容易使学生产生厌烦感,不利于他们的学习。文章基于初中道德与法治课程教学,深入探讨生活化模式的应用策略,以期利用生活化模式来提升课堂教学效果。
作者：邹向军 刊期：2019年第21期
德育作为一门启发性课程,在保证学生心理健康、培养学生健全人格、促进学生全面发展等方面具有潜移默化的影响。在农村高中教育中,班主任若能将德育与润心教育结合起来,一定能够达到良好的德育效果。文章从寻求学校支持、加强与学生家庭之间的互动、组织创新型德育教学活动三方面,探讨如何在农村高中德育中有效融入润心教育。
作者：王伟 刊期：2019年第21期
高中阶段的学生正处于叛逆向成熟过渡的时期,由于学习压力较大,容易在心理发展的过程中出现一些问题。如果学生的心理问题得不到解决,学习和生活都将受到影响。文章主要分析积极心理学理念的主要内涵,探讨如何有效利用积极心理学理念促进高中生心理健康发展。
作者：谢春雷 刊期：2019年第21期
文章基于普高升学热的大背景,从外部与内在两个层面剖析中职生心理健康问题的成因,指出只有通过科学解读普高升学热、构建立体心育体系、提升心育师资素质、实施职业生涯教育等策略,才能化解中职生心理健康危机。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊