成才之路杂志 省级期刊
Way of Success
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
作者：方晓明; 胡浙平 刊期：2018年第32期
思想教育在创新人才培养过程中发挥着不可替代的作用。思想教育是塑造创新人格、创新环境的重要途径,有利于培养创新人才的创新思维和能力。为了使思想教育更好地服务于创新人才培养,高校必须不断完善创新人才培养的思想教育机制、考核评价机制,营造创新教育的外部环境,打造“学校——政府——社会——家庭”四位-体的思想教育模式,让高校思想教...
作者：陆艳艳 刊期：2018年第32期
作为大学生的引导者,高校辅导员在大学生的学习、生活和思想状态上都发挥着指导作用。辅导员良好的核心素养与品质,对于大学生管理工作的有效开展有重要意义。辅导员应不断提升自身的政治素养、道德素养、管理素养。
作者：黄端一 刊期：2018年第32期
传统礼仪文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,把中华传统文化中的礼仪思想和规范有机融入当代大学生的礼仪教育,对促进大学生的健康和全面发展具有十分重要的意义及作用。在分析中华传统文化中优秀的礼仪思想和规范的基础上,探讨将中华传统文化中优秀的礼仪思想和规范融入大学生礼仪教育的意义、作用,以及途径和方法。
作者：袁景波 刊期：2018年第32期
职业学校青年教师应该根据大数据时代对教育的要求进行专业发展。文章在阐述大数据时代、教师专业发展的概念和内涵的基础上,分析职业学校青年教师发展的现状,并提出大数据时代职业学校青年教师进行专业发展的途径。
作者：王春颖 刊期：2018年第32期
老庄的哲学是生命哲学,老庄的教育也是生命教育。以老庄哲学生命观为哲学根基的老庄教育思想,以“道”为核心,崇尚“道法自然”的教育宗旨,推崇“无为自化”的教育理念。在教育内容上体现了对人完整生命的观照;坚持自然朴真的生命本质观,认为教育应复归人的自然生命;推崇无为而为的生命存在观,注重教育引导人的社会生命;倡导身心超越的生命境界...
作者：王洪亮 刊期：2018年第32期
“大数据”技术的应用,对大专院校就业体系的构建产生了深远影响。大专院校虽然能够完善国家赋予的创新型人才培养任务,但其就业指导体系构建仍然存在一些问题。文章从大数据视域下大专院校就业体系构建的意义入手,结合其存在的问题,研究和探索相应的构建策略。
作者：栗婧杰 刊期：2018年第32期
我国高校英语教学中存在的文化缺失问题较为突出,其导致英语教学质量不高,大学生的英语实际应用能力不强。文化比较在高校英语教学中具有应用性的价值。基于文化比较视野,英语教师科学系统地设计和开展英语教学活动,可以提升整体教学质量与效果,提升大学生的文化研究能力和文化素养。教师应综合实际状况,完善英语教学制度;培养大学生的文化比较...
作者：朱俊民 刊期：2018年第32期
随着现代化发展,社会对人才质量的需求在不断提高,高职院校应充分重视和积极开展体育教学,并运用有效措施提高体育教学的质量,增强学生的身心素质。体育教师要树立以健康为主的体育教学思想,明确体育教学目标和教学任务,重视激发学生学习体育的兴趣,合理安排体育训练难度和密度,营造和谐的学习氛围,鼓励学生参与体育运动,采用丰富的手段开展体育...
作者：林原; 林丹 刊期：2018年第32期
与传统教学模式相比,对分课堂教学模式能够有效提高学生的学习兴趣与效果,提高学生的课堂参与度,促进学生对知识的吸收与内化。高职测量专业教师在教学中采用对分课堂教学模式时,需对课堂前半段教学时间进行科学把握,需在课堂后半段时间积极引导学生讨论,从而提升高职测量专业课程的教学质量。
作者：倪莉 刊期：2018年第32期
高专音乐教育专业是培养中小学音乐教师的重要场所,弹唱技能是中小学音乐教师应该具备的基本能力。教师应通过设置恰当的弹唱课程、升级课堂训练、优化评价标准等途径,丰富学生的弹唱理论知识,强化学生的弹唱技能,全面提高学生的音乐素养,使学生能够轻松应对以后的音乐教学工作。
作者：姚杨 刊期：2018年第32期
在高职数学教学过程中全面渗透建模思想,符合学生学习成长诉求。建模思想具有科学性,教师在教学设计中需借助教学内容、实际问题和教法改进等载体,对数学建模思想进行分解渗透,帮助学生构建数理认知体系,提升数学综合素质。
作者：万英; 冉丽; 杨芳丽 刊期：2018年第32期
辅导员开展护理专业实习女生安全工作时,由于受一些因素的影响,做起来难度比较大。辅导员要做好调查工作,注重安全思想教育工作,做到普遍性和特殊性相结合,运用多种沟通载体,抓典型事例,总结经验。
作者：刘少荧 刊期：2018年第32期
在中专哲学与人生课程教学中渗透生命教育,能促使学生更好地成长成才,能提高中专生的综合素养。将生命教育渗透于哲学与人生课程教学时,教师要科学安排教学内容,采用多样化教学方法,开展多样化教学实践活动。
作者：蒋蓉 刊期：2018年第32期
当前,我国面临的德育形势比较严峻。学校及相关教师对小学生建构人生观、价值观雏形的引导和帮助显得十分必要。应该采取多种可行方式和途径建构合理的校本德育模式,切实有效地提升学生的思想素质和道德水平。小学德育工作应该以知育情,重视多渠道教导;以行育情,强化正面引导;以评育情,构建综合评价机制。
作者：施明星 刊期：2018年第32期
教师在高中政治教学中应不断探索培养学生思考力的对策。教师应该优化教学方法,以提升学生思考力为核心,促进学生可持续发展。要优化课堂导入,启发学生思考;接触实际案例,引导举一反三;转变传统思路,培养探索能力。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊