成才之路

成才之路杂志 省级期刊

Way of Success

杂志简介:《成才之路》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为23-1437/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...

主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联传媒集团
国际刊号:1008-3561
国内刊号:23-1437/G4
全年订价:¥ 640.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.16
总发文量:43540
总被引量:9567
H指数:17
引用半衰期:5.3208
立即指数:0.003
期刊他引率:0.9933
平均引文率:0.4585
  • 培养大学生创新创业能力的特色平台构建研究

    作者:贺孝忠 刊期:2017年第19期

    大学生创新创业能力的提升是当前高校创新人才培养工作中的一个重要课题,特色平台的构建是系统化培养创新创业能力的重要环节。文章在对培养大学生创新创业能力的特色平台内涵、意义和构成要素分析与探讨的基础上,对如何构建特色平台提高大学生创新创业能力的具体实践路径进行阐述。认为要加强大学生创新创业意识的培养,增强大学生创新创业所...

  • 语文教师对学生个性发展的影响研究

    作者:许月燕; 姜洪博 刊期:2017年第19期

    个性对创新人才的培养具有重要作用,要培养创新人才就必须注重个性化教育,尊重学生的主体地位,重视学生的个性发展。文章认为,语文教师要从注重课内教育、注重课外教育两个方面对学生个性发展进行潜移默化的影响。要营造和谐的育人环境,尊重学生的主体地住,重视个别差异,发挥言传身教的作用,引导学生向着良好的个性方向发展。

  • 加强音乐教学激发学生创新思维的研究

    作者:张华 刊期:2017年第19期

    文章首先从音乐教学现状出发,指出音乐课堂教学存在的普遍问题。接着具体论述音乐创造性教学的内容及特征(审美性、实践性、人文性),最后结合教学实践指出音乐课堂激发学生创新思维的三种手段,即创设情境氛围、开展联想教学和立足于实践活动。

  • 论采用开放式教学培养儿童创造力

    作者:韦秀梅 刊期:2017年第19期

    户外区域活动在时间与空间上都相对充足,能够极大限度地释放儿童的天性,使他们的身体素质、创造性思维、意志品质得到充分培养。可以从自主布局、一疡多玩和多元评价等角度入手。在户外区域活动中培养儿童的创造力。

  • 论强化音乐课堂教学培养学生创新思维

    作者:陈银银 刊期:2017年第19期

    在音乐课堂教学中,要注重创设教学情境,激发学习兴趣,培养学生创造意识;重视音乐思想渗透,激发创新动机,培养学生创造精神;培养发散思维,实现“再创造”,提高学生创造能力;充分尊重学生,给予学生创造空间。

  • 高中政治教学生活化的路径探索

    作者:潘荣 刊期:2017年第19期

    高中政治是一门培养学生思想政治素质的重要课程,但目前的政治课教学还存在一些不足,影响学生的学习质量。文章从转变课堂教学模式,走进生活、参与实践,总结评价、激励教育等方面,研究高中政治教学生活化的路径。

  • 论新时期语文教学中的德育渗透

    作者:金桂华 刊期:2017年第19期

    文章论述语文教学中德育渗透的三种途径:一是在语文阅读教学中通过介绍作者的生平经历、文章的创作背景等方法,缩短学生和作者之间的心理距离,将作者的思想情感内化为学生的真实体验。二是在作文教学中要求学生写真事,说真话,要对学生作文中反映出来的思想动向进行及时引导,帮助学生形成正确的思想道德观念。三是语文教师要注意自己的言行...

  • 采用多种教学方法提高政治课教学质量研究

    作者:夏雪琼 刊期:2017年第19期

    政治课的教学质量关系到学生的成长成才,要想使政治课教学达到预期的效果,关键在于不断创新。文章针对高中政治教学中存在的一些问题,从政治教师注重转变教学思路,结合网络技术推进政治教学进程,参考时政新闻引经据典进行政治教学,注重引导性教学提升学生学习兴趣,改善测评比重注重政治实践效果,教师善于进行总结性教学等方面,研究提高...

  • 案例教学法在政治教学中的运用分析

    作者:顾熙明 刊期:2017年第19期

    案例教学法能提高政治教学效果,帮助学生理解较为难懂的政治理论知识。文章从结合政治教学内客选择恰当的案例、促进学生间的活动交流、寻找恰当的教学时机穿插案例等方面,研究案例教学法在政治教学中的应用策略。

  • 提高学校德育实效性的策略探研

    作者:黄婉婷 刊期:2017年第19期

    德育在促进学生全面发展、塑造学生理想人格方面发挥着重要作用。文章从强化领导机构建设为实施德育夯实基础、构建良好的育人环境、树立人文关怀的理念、开展主题鲜明的校园文化活动等方面,研究提高德育实效性的策略。

  • 综合实践活动课中渗透德育的策略探究

    作者:陆丹 刊期:2017年第19期

    综合实践活动课具有开放性、实践性等特点,为教师提供了良好的德育契机。教师要挖掘综合活动课中的德育因素,在对话中渗透德育,激发学习兴趣,在合作中渗透德育,培养学习能力,在活动中渗透德育,提高学习效果。

  • 加强班级文化建设培养学生人文素养的研究

    作者:宋学军 刊期:2017年第19期

    文章论述班级文化建设的重要意义,指出班级文化建设与人文素养培养相结合的原则,并从建立班级日志制度、建立形式多样的橱窗文化、开展同理心基础上的班会活动等方面,研究班级文化建设与培养人文素养相结合的策略。

  • 高中班主任班级管理艺术提升路径研究

    作者:李美华 刊期:2017年第19期

    班主任对班级的良好管理,有助于学生成绩的提高,也有助于班级内良好风气的形成。文章从与学生经常进行交流沟通、制定班级制度并严格执行、定期开展班会和趣味活动等方面,研究高中班主任班级管理艺术提升路径。

  • 品德与社会课程生活化教学研究

    作者:余秀碧 刊期:2017年第19期

    品德与社会课程是一门与实际生活关联极为密切的学科,教师在教学过程中要积极联系学生的实际生活,如此不仅能有效激发学生的学习兴趣,更有利于提升学生的思想道德水平。文章研究品德与社会课程的生活化教学策略。

  • 游戏在心理健康教育中的应用研究

    作者:庄赟 刊期:2017年第19期

    中学阶段是学生身心发展的重要时期。在中学阶段开展·心理健康教育是很有必要的。如何在有限的时间内让心理健康教育得到更好的实施呢?游戏就是一种很好的方法。文章就游戏在中学心理健康教育中的应用进行探讨。