成才之路杂志 省级期刊
Way of Success
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
作者：黄斌 刊期：2016年第20期
高职院校应树立促进学生全面发展、培养学生创新精神和创新能力的学业评价观，通过探索创新人才培养目标导向的学业评价标准，拓展课程评价内涵，实现评价主体多元化，构建多维度的发展性学生学业评价体系，强化教学管理的引领和促进功能，实行弹性化的教学评价管理制度等策略，推进创新人才培养。
作者：李红武 刊期：2016年第20期
大学生素质养成和能力培养是提高人才培养质量的关键。通过合理构建“双素养+ 五能力”本科应用型创新人才培养体系，以求提高大学生人文素养和科学素养，培养大学生具有良好的学习能力、沟通交流能力、解决实际问题的实践创新能力等应当是本科应用型创新人才养成的必由之路。
作者：韩红建 刊期：2016年第20期
高校应用型创新人才培养体系的构建，一要明确构成要素，二要明确培养目标，三要培育具备创新特质的教师队伍，四要进行课程改革和新课程体系构建，五要搭建应用型创新人才培养的平台，六要改善教学方法和人才评估体系。
作者：汪钊锋 刊期：2016年第20期
创新教育是课程教学改革的核心，而创新学习是当今创建学习型组织的首要要求，因此，创新教育显得尤为重要。搞好创新教育就能培养出具有创新意识和创新能力的学生。文章以数学课堂各教学环节实施创新教育的方法及重要性来论证创新教育的可操作性。
作者：施正军 刊期：2016年第20期
拓宽观察视域孕育优化式创新思维，激励质疑思辨孕育否定式创新思维，丰富花样操作培育探索式创新思维，着力从看、想、做多维度培育学生的多元创新思维，为学生积淀创新能量。
作者：曹学成 刊期：2016年第20期
学讲模式是近几年徐州市结合素质教育推出的一种全新的教学理念，该理念注重“学进去，讲出来”的教学过程。文章从改变讲授式教学目标、转换讲授式教学主体、改革讲授式教学评价三个方面进行探讨，旨在提高政治教学质量。
作者：任华 刊期：2016年第20期
在历史教学中渗透情感教育，能够培养学生爱国主义精神，激发学生学习兴趣，提高教学质量。文章从情感教学意义、情感教学运用在历史教学的理论依据、历史教学中的情感教学运用三方面进行研究。
作者：翟静 刊期：2016年第20期
从德育渗透的意义、德育渗透的问题、德育渗透的策略三方面对英语教学中实施德育进行研究，旨在提高学生的道德品质，为学生成长成才打下坚实的基础。
作者：刘真光 刊期：2016年第20期
班主任是学生健康成长的引领者，要努力成为学生的人生导师。要积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，督导学生自我教育，给予学生心理疏导，为学生成长成才奠定坚实的基础。
作者：顾鹏 刊期：2016年第20期
借助“霍桑效应”带来的启示，从组建班级管理委员会、促进师生深度交流、增强班级凝集力三方面探讨在中职班级管理工作中如何运用“霍桑效应”优化班级管理，以期能探索出中职学校班级管理工作更为有效的方法与途径。
作者：张桂凤 刊期：2016年第20期
历史教学可以借鉴儒家文化对学生进行德育。开展以爱国主义教育为核心的民族精神教育；培养学生健康向上的人生理想；推崇诚信理念，铸就学生诚信品格；教师要提高人文修养，做好表率，从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
作者：龚雯燕 刊期：2016年第20期
高职人才培养目标是高技术技能型人才，酒店管理专业也不例外。从酒店服务流程优化的必要性、酒店服务流程优化对酒店管理专业人才培养的启示两方面进行探讨。通过对酒店调研访谈，从酒店服务流程优化的必要性出发，对高职酒店管理专业人才培养提出建议。
作者：方佳; 翟琛琛 刊期：2016年第20期
目的：探析我国执业药师人才队伍现状，提出加强执业药师人才队伍建设的有效路径。方法：通过查阅文献、调查走访，分析我国执业药师人才队伍建设存在的主要问题，提出应对方案。结果与结论：加强我国执业药师人才队伍建设是一项系统工程，必须健全相关法律法规，积极发展高等药学教育，完善执业药师考试制度，优化执业药师继续教育，只有多措并...
作者：李坤 刊期：2016年第20期
促进高校教学质量的提高，需要丰富教学方式方法。要坚持启发式教学，并在教学中以新颖的教学方式吸引学生的注意力，以活跃的教学方式激发学生的想象力，使学生在愉悦中学习，在学习中愉悦，由此提高学习效果。
作者：王丹 刊期：2016年第20期
故事营销就是以故事为载体的一种营销方法，它是消费者感性消费需求的产物，满足感性消费时代的消费需求。教学中要重点引导学生探索挖掘故事的路径，善于深挖企业发展故事，巧妙借助企业传奇故事，打造企业创始人故事等，提升营销能力与水平。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊