成才之路杂志 省级期刊
Way of Success
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
作者：张晓丽 刊期：2014年第34期
职业学校要想长远发展下去，就要努力培养创新型人才，满足当前社会发展的实际需求。同时，培养创新型人才成为我国职业教育改革的一项非常重要的内容。文章立足于职业学校的教学现状，从教学观念、教学管理以及学校环境这三个方面，分析创新型人才培养与职业学校教育管理改革路径。
作者：赵峰 刊期：2014年第34期
随着经济全球化的大发展，高等教育国际化进程不断加快，中外合作办学应运而生。作为高等教育国际化发展的重要方式，中外合作办学对高等教育国际化的发展具有极大的推动作用，但就当今中外合作办学的实际运作模式而言，仍然存在着不容忽视的问题，对此，进行了理性思考与分析。
作者：袁璟瑾 刊期：2014年第34期
高校辅导员作为大学生的知心朋友和心灵导师，在辅导学习、指导学生生活、疏导学生心理方面都起着很大的作用。辅导员运用自媒体职业能力的高低，会影响到思政教育和人才培养的直接效果。
作者：于庆 刊期：2014年第34期
幸福的人生源自以积极健康的心态面对社会，并能与社会和谐共处。人总是在与他人、他物不断地沟通、协调、维护和相互影响之中达成和谐共融的。现在的在校学生多数是独生子女，他们的家庭生活环境主要有三种类型。第一类博爱型，即孩子从出生到成年找工作，父母直接参与。第二类薄爱型。一是父母健在，因为工作繁忙，在经济收入允许下，将孩子交...
作者：王广伟 刊期：2014年第34期
高中生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，“三观”的培养是高中思想政治课的教育目标之一。而社会生活中的一些负面事件，有时不可避免地影响着学生。这些个案，在一定层面上凸显了社会的某些阴暗面。由于职业倦怠等诸因素影响，面对这些个案，有的教师在课堂上只顾当时口快，出现带有明显社会认知偏差的观点。殊不知，这对辨识能力及...
作者：郑文明 刊期：2014年第34期
人文关怀作为当今社会中一种重要的精神力量，其既是对我国“以人为本”基本思想方针的弘扬，也是对我国优秀传统的继承。在新时期下，中专院校在教育当中的地位越来越低，并且社会上有些人对中专学生也存在一定的歧视。因此，为了中专学生的健康成长，在中专教育过程中班主任要以身作则，注重人文关怀，促进学生成长。
作者：贾夏 刊期：2014年第34期
从学前教育专业就业教育的特殊性入手，围绕职业生涯主题，创新就业创业教育实践。
作者：刘新星 刊期：2014年第34期
“学起于思，思源于疑”深刻揭示了疑、思、学三者的关系。提出问题的过程往往伴随着知识的增长，知识始于问题终于问题。在高中生物教学中，教师要善于培养学生问题意识，调动学生学习生物的积极性和主观能动性。
作者：崇素芹 刊期：2014年第34期
课堂是一个动态的进程，正因为它具有生命力，所以才会遇到各种各样的问题。但只要本着一颗为孩子的心，课前充分而又精心地预设，把学生的错误也当作一种资源，灵活科学地处理，相信一定会让课堂的生成更加美丽。
作者：朱友涵 刊期：2014年第34期
数学学习可以促进聋生语言能力的发展，培养他们的生活能力，同时实现对聋生人文精神的塑造。在学习特点上，它更凸显与聋生直接经验的结合，强调思维能力的逐步养成，注重语言表达能力的培养，并力求指向聋生的生活世界。
作者：周燕红 刊期：2014年第34期
大学生是宝贵的人才资源，是民族进步和国家兴旺发达的可靠保证。高等教育的目标，不仅是使大学生掌握扎实的科学文化知识，而且要使他们具备较高的思想道德素质和法律素质，最终发展成为德智双全的全面型人才。现今，随着思想的不断解放和文化的繁荣，我们周边的一些负面现象也逐渐浮出水面，并一定程度上影响了大学生的思想道德和法律意识。结...
作者：王孝春 刊期：2014年第34期
培养人才的模式要不断进行创新与完善。成人教育是特殊的教学模式，导师制教学模式与传统教学方式进行对比有很多不同，导师制的教学模式的中心是学习者，以人为本，基于学生足够的学习空间。文章分析成人教育中的导师制教学模式的构建状况。
作者：马新伟 刊期：2014年第34期
中职教育是我国中等教育的一部分，注重培养技能型人才，以便其更加容易地融入社会，融入职场。然而，中专教学的过程中，教学效果往往不尽如人意。这样一来，对学生将来毕业后走向社会，融入大集体的生活，是十分不利的。本文从中专法律教学入手，分析其教学中存在的问题并提出相应的对策。
作者：粟千 刊期：2014年第34期
语言是文化的载体，学好一门语言，则必须要了解其所承载的文化内涵。对于英语语言学习而言，要想真正掌握英语，灵活运用英语，就应该多了解英语文化知识，体会英语的文化内涵。在高职英语教学中，教师应善于运用文化导入的方法，使学生更深刻地理解英语语言文化，从而有效地掌握这门语言。文章从文化导入对高职英语教学的意义入手，探讨了高职...
作者：郁登峰 刊期：2014年第34期
高职数学文化教育可以通过多种方式进行，在数学主干课程教学中适时、适量、适当地融入数学文化，有助于激发学生的学习兴趣、提高教学效果。针对不同学生开设数学文化类课程，并根据具体情况确定教学内容、调整教学方法，可以有效实现提高各类学生数学文化素养的目的。
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