成才之路

成才之路杂志 省级期刊

Way of Success

杂志简介:《成才之路》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为23-1437/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...

主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联传媒集团
国际刊号:1008-3561
国内刊号:23-1437/G4
全年订价:¥ 640.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.16
总发文量:43540
总被引量:9567
H指数:17
引用半衰期:5.3208
立即指数:0.003
期刊他引率:0.9933
平均引文率:0.4585
  • 创新教育:让我们站在培育人才的高峰

    作者:于童 刊期:2013年第31期

    现在,我们遇到了一个良好的机遇,这个机遇是由许多创造性人才的创造性工作成果促成的。面临这个机遇,我们要敢于解放思想,破除旧观念,敢于异想天开,去闯前人未闯的事业,开拓前人未开拓的领域。

  • 新形势下加强大学新生成才教育的对策思考

    作者:余孝军 李桂芳 刊期:2013年第31期

    随着社会的不断发展,社会对人才的要求越来越高,加强大学新生的成才教育显得十分重要和必要。教师要对大学新生适应问题进行分析,通过培养他们适应新环境、及时完成角色转换、明确学习目标等途径,让他们把握成才方向,立志成为国家有用的人才。

  • 落实“减负十条”促进学生成长成才

    作者:刘国钧 刊期:2013年第31期

    今年秋,教育部颁布了《小学生减负十条规定》,就小学生入学、编班、教学、作业等十个方面对小学生减负工作作出了具体规定。《小学生减负十条规定》,是学校优化教育教学工作、更好地促进学生成长成才的指导性文件。

  • 基于入才培养的高职学校计算机基础教学策略探讨

    作者:朱兰英 刊期:2013年第31期

    计算机基础是一门基础学科,具有较强的基础性及应用性。计算机的知识水平和能力水平是对高职学校人才的重要要求之一。此外,计算机基础也是教师在教学过程中必不可少的一项技能,有助于帮助教师构建教学理论和实践体系。然而,在许多高等职业学校中计算机基础教学策略还不够完善,存在一定的不足。教师要结合自身的经验,立足优秀人才培养,对...

  • 英语教学中善用行为导向教学法培养优秀人才

    作者:秦春燕 刊期:2013年第31期

    社会主义市场经济日趋全球化,使得人们越来越注重英语的教学,特别是中职英语的教学,已成为社会各界广泛关注的焦点。中职学校主要为社会培养所需的技术型人才,其特点主要是提升学生理论结合实践的能力。但由于中职院校受内部因素以及外部环境等方面的影响,无法保障英语教学的质量。教师要就中职英语教学过程中应用行为导向教学法的重要作用...

  • 重视食品分析与检测课程改革培养技能型人才

    作者:方光明 刊期:2013年第31期

    食品分析与检测是食品营养与检测专业的核心课程,通过对该课程的教学内容、教学方法、考核方式等几方面进行改革探讨,以期提高该课程的教学质量,培养有创新意识、实践技能强的技能型人才。

  • 重视城郊高中生网络素养现状引领学生早日成才

    作者:徐红 刊期:2013年第31期

    随着科学技术的发展,以互联网为代表的网络技术正以迅猛的发展势头全面渗透到社会生活的各个层面。青少年成为网络世界的不可忽视的一个群体,网络已经注定成为他们生活、学习不可或缺的内容。学生只需轻轻点击鼠标就可以随意获取自己的需求,通过浏览网页认识世界,了解时事新闻、科技动态……他们习惯与数字媒体一起成长,数字环境成为他们赖...

  • 成才视野下大学生人际关系探讨

    作者:王伟 刊期:2013年第31期

    在大学的四年时光,除了文化课的学习,其他各个方面的能力也是十分重要的,比如人际交往能力、对于信息的掌握能力、自立能力以及自学能力。人际交往能力的培养是最为主要的,因为人并不是孤立的,在当今社会中,人们需要处理复杂的各种社会关系,如何处理好人与人之间的关系,如何培养大学生的人际关系就显得尤为重要。

  • 敬业乐业圆自己成才梦

    作者:崔高翔 刊期:2013年第31期

    《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲,就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。其实,现在作为学生也要敬业与乐业,只不过这个业代表的就是学习。现在有的学生就没有这种敬业乐业的精神,他们永远是在课堂上想着其他的事,而且做作业时永远觉得太累。如果他们总是这样干下去的话,那么他们的未来就已经没...

  • 基于人才培养视角的大学生党员发展三结合

    作者:孙炜 刊期:2013年第31期

    高校党建工作是高校教育的重要组成部分,在大学生中,每届都要发展相当数量的党员。大学生的党建工作,要做到三个结合:党员与入党积极分子教育的结合,继承与创新的党建工作结合,党员与团员教育工作的结合。只有这样,才能把高校党建工作做好,党员的发展才更具有说服力,才能培养出更多的优秀人才。

  • 立足人才培养追寻品德教学的生态课堂

    作者:韩素梅 刊期:2013年第31期

    曾经,我们的课堂教学有那么多的无奈、迷茫和失落,它的机械、沉闷和低效在告诉我们,课堂已经出现了“生态危机”。初识“生态课堂”这一全新的理念,是在看过了特级老师曹永鸣的《生态课堂:生命的绿舟——小学语文“对话式板块教学”探索》一文之后。什么是生态课堂?曹老师认为,它是还生命真实的课堂,是还生活本真面目的课堂,是还生存交...

  • 积极参与体育锻炼争做全面发展人才——职校学生节假日自主参加体育锻炼的调查研究

    作者:陈玉斌 刊期:2013年第31期

    职校生节假日自主参加体育锻炼,是职校生强身健心、成为全面发展人才的有效手段,是培养职校生终身体育锻炼习惯的有效途径,是职校生不断提高自己的交往能力和社会适应能力的有效方法,受到职校生欢迎。教师运用文献资料法、问卷调查法、座谈法,对职校生节假日自主参加体育锻炼的现状进行了调查和分析。结果表明:职校生节假日参加体育锻炼持...

  • 运用小组合作学习提高学生创新能力

    作者:高明 刊期:2013年第31期

    体育教学中的小组合作教学方法,就是指把学生按不同的条件,比如,身体素质、学习能力、接受知识的能力、性别等进行分组,以一个小组为一个学习单位,完成学习任务,达成教学目标。在中学体育教学中,小组合作学习的方法已经被教师广泛应用。实践证明,小组合作学习对于促进学生成长成才有很大的作用。

  • 成才视域下素质教育与美术教学中的智力培养

    作者:朱明 刊期:2013年第31期

    为了配合江苏省教育厅《学科教学与素质教育》的总课题实验,淮安区教师进修学校教务处根据目前全区学科教学的实际情况成立了相应的课题小组。由笔者负责的美术课题组根据本学科的教学特点,制定了《素质教育与美术教学中智力培养现状的调查研究》方案。方案围绕2011年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中的“树立科学的质...

  • 加强德育教学实践引领学生成长成才

    作者:朱远梅 刊期:2013年第31期

    中职院校是我国教育体系中一个重要组成部分。然而,由于各种原因,导致当前中职院校的德育教学普遍存在低效现象,影响了学生的成长成才。当前,职业院校的德育教学工作遇到一定的困难,本文旨在探讨中职院校德育教学的现状,以及强化德育教学、引领学生成长成才的策略。