成才之路

成才之路杂志 省级期刊

Way of Success

杂志简介:《成才之路》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为23-1437/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...

主管单位:黑龙江省科学技术协会
主办单位:黑龙江省创联传媒集团
国际刊号:1008-3561
国内刊号:23-1437/G4
全年订价:¥ 640.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.12
复合影响因子:0.16
总发文量:43540
总被引量:9567
H指数:17
引用半衰期:5.3208
立即指数:0.003
期刊他引率:0.9933
平均引文率:0.4585
  • “80后”与“90后”——谈如何处理职业学校中的新型师生关系

    作者:黄聆之 刊期:2012年第05期

    随着大批师范类的80后大学生进入职业教育领域,80后教师和90后学生之间的新型师生关系,将成为我国职业教育与社会发展面临的一个重要课题,在教育界引发探讨和研究。80后教师应以自身内秀外美的人格魅力感染、影响、教育学生,用现代科技带来的便利方式与90后学生进行朋辈式的交流,才能做到亦师亦友,互学共长,实现双赢。

  • 在初中语文教学中构建和谐师生关系的探讨

    作者:郑丹 刊期:2012年第05期

    教育的和谐主要体现在教学环节的和谐上,构建和谐课堂教学,师生关系的和谐最为重要。在初中语文教学中构建和谐师生关系,要营造师生互动、平等、和谐的交流氛围,给学生创造展示和发展的平台,运用语言策略促进师生关系和谐,创建合理、公平的语文课堂评价机制。

  • 新课改背景下数学教师能力提升的再认识

    作者:薛美红 王世德 刊期:2012年第05期

    新一轮数学课程改革从理念、内容到具体实施,都有较大变化。这无疑对一线教师有了更新、更高的标准和要求。要适应改革潮流,更好地实现自身价值,首先要尽快转变观念,树立全新的教学理念,突破过时的传统教法,着眼于教师自身能力的再提升。’

  • 网络环境下青少年网络道德培养方法的研究

    作者:欧阳楚彪 刊期:2012年第05期

    21世纪,现代信息技术高速发展,网络普及化不断扩展,互联网以其鲜明的特性,独有的普遍性,冲击和挑战着社会生活的诸多方面。现在,中学生已成为网民大军中的庞大群体。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)第二十八次中国互联网络发展状况统计调查,截止2011年6月,中国网民已达4.85亿,其中青少年网民数量达到了1.26亿。青少年网民既是网民...

  • 谈写字差生的训练与指导

    作者:纪慧 刊期:2012年第05期

    在科技飞速发展的今天,电脑已经成为了我们教学中不可或缺的教学资源,写好规范的汉字似乎不是那么重要了。但是,写好规范汉字仍然是义务教育阶段对学生的一项基本技能训练,也是学校实施素质教育的重要内容。抓好写字教学对学生文化素质的提高、身心的健康发展、坚强意志的磨炼、高尚情操的陶冶、良好习惯以及优秀品质的养成等都具有十分重要...

  • 如何克服学习中的自卑心理

    作者:檀卓 刊期:2012年第05期

    我是一名初中教师,多年来担任班主任工作,工作中难免遇到各种各样的学生。有的学生成绩优异,有的学生成绩较差;有的学生爱美,有的学生爱唱;有的学生性格开朗,有的学生性格内向。作为教师,每天都要面对这些个性差异的学生。孩子有个性是正常的,但是如果孩子有自卑心就不正常了。多年的班主任工作使我了解有自卑心理的学生,学习成绩差自...

  • 以人为本做好学校人事管理中的思想政治工作

    作者:王伟艳 刊期:2012年第05期

    “以人为本”是马克思主义理论的价值取向,彰显了社会进步与发展的价值判断。人事管理是学校管理的重要组成部分,而思想政治工作则在学校发现、培养、留住和用好人才中具有独特的作用。将思想政治工作与人事管理有机结合,采取有效措施充分发挥人事管理中思想政治工作的优势,能够为学校人事管理工作的顺利开展提供重要保障。

  • 加强教师队伍建设促进园所可持续发展

    作者:张莉 刊期:2012年第05期

    教师是贯彻《幼儿园教育指导纲要》的基本力量,是实施幼儿园课程改革、落实教育目标的核心。因此,帮助教师有效实现教育理念到教育行为的转变显得尤为重要。为加强教师队伍建设,提高示范园教育教学的引领示范作用,在工作中,我们通过各种形式提高教师专业成长,提升教师的工作能力,有效地促进了园所的可持续发展。

  • 论学校档寨工作与创建和谐校园的互动关系

    作者:郑玉环 刊期:2012年第05期

    总理在《政府工作报告》中指出:我们要努力“建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”学校是培养人才的摇篮,是发展先进文化和精神文明建设的阵地,是教育人、塑造人、完善人的精神领地;学校是人类社会进步的动力站,是学生进入社会、走上工作岗位前的加油站。构建和谐社会的伟大目标向学校提出了...

  • 让幼儿寻找陕乐的源泉

    作者:李娜 刊期:2012年第05期

    在幼儿园我们常会发现孩子们利用课余的时间去参加课外的辅导活动,特别是中、大班居多。原本开开心心的双休日,现在更多的只有无奈。那么孩子们为什么会产生这样的情绪呢?这些课外的辅导到底是出于自己的兴趣还是爸妈的意愿,我们都能想象得到。现在的社会竞争激烈,不管是大人还是小孩都面临的时代的挑战,社会经济地发展,家长对幼儿教育的...

  • 新视域下职业院校体育课开展职业体能训练途径探析

    作者:黄防栋 刊期:2012年第05期

    职业学校的培养目标主要以国家需要的实用型、高技能人才为主,学生毕业后,所从事的职业岗位对其体能提出了不同的要求。体育课中一般的身体训练内容很难满足学生职业需要,因此,探讨体育课中职业体能训练的重要性和必要性,对满足现代职业岗位要求具有积极的意义。

  • 如何帮助学生建立良好的心理环境

    作者:孙娜 刊期:2012年第05期

    传统的教育方法忽视学生的主体作用。教师对学生的忽视,对他们人格的不尊重,过分的压抑,不提供他们自我展示的机会,教师自己的心理健康问题等,都会对学生的心理健康产生严重影响。教师应注意教学是一个互动的过程,我们不能忽视学生在教学过程中的作用,学生在良好的心理环境下会愿意学、有积极性,这样往往有利于教学工作的开展,能够取得...

  • 开展数学课堂教改实验优化数学课堂教学结构

    作者:李妙玲 刊期:2012年第05期

    新的数学课程标准要求教师的教育理念实现两个转变:学生学习方式的转变和教师教学方式的改变。我在教学中作出了一些课改,不断激发学生学习兴趣,教会学生灵活运用知识,学会学习方法,并在教学中运用多种教学方法,营造愉快和谐的学习氛围,给学生更多的快乐和满足,促进学生可持续、和谐、全面发展,达到新课程标准对数学教学的要求。

  • 如何培养低年级学生的倾听习惯

    作者:江飞 刊期:2012年第05期

    习惯是人们在后天养成的一种非智力因素。研究发现,幼儿园和小学是培养生活习惯和学习习惯的关键时期。因此。作为小学教师,肩负的责任十分重大,在课堂上。首先要培养好学生良好的倾听习惯。新课标对小学生提出的倾听要求:低年级能听别人说的一段话或简单的事。养成认真听话的习惯。然而,我们在众多的课堂教学实践活动中深深体会到。当前学...

  • 谈美带课堂中语言艺带的运用

    作者:孙艳红 刊期:2012年第05期

    课堂教学是教师和学生必要的互动过程,教师要尊重每一位学生,用赏识的眼光和心态去唤醒和激励课堂中的每一个评价对象。通过恰当的艺术性的语言评价激励学生,让学生体验到学习的乐趣。