成才之路杂志 省级期刊
Way of Success
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
作者：王艳丽 刊期：2011年第20期
前几天，一名学生因为感情问题想不开跳楼，万幸的是仅摔伤了腿，消息传来，许多老师都很震惊，这名学生平时表现不错，为什么会做出如此过激行为？再联系现在许多青少年学生。有的沉迷网吧荒废学业，有的吸食摧残自我，有的拉帮结伴制造事端，有的甚至因不起眼儿的小事自杀、杀人，等等，为什么会出现这些现象？其中与社会、学校、家庭对青少年...
作者：高洪飞 刊期：2011年第20期
高职院校体育教学改革重要之一是教学方法的改革创新。有效的教学方法是提高体育教学质量的根本。为此,要更新体育教学方法观念,钻研体育教学内容与教材,改革体育教学方法等,才能更好地推进校体育教学改革的深化,才能不断提高体育教学质量,促进学生全面发展。
作者：吴春梅 刊期：2011年第20期
新课程评价的价值取向强调：以学生发展为本,培养创新精神和实践能力。即在整个社会宏观背景下,促进学生发展,促进学生知识、能力、态度及情感的和谐发展。因此,以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面实施素质教育,是当前基础教育改革的重点。如何培养学生的创新精神和实践能力是摆在教育工作者面前急需探讨的问题。
作者：孙明 刊期：2011年第20期
以市场需求为导向,职业学校需要做什么,学校教育需要培养出什么样的人,才能更好地适应时代的发展与需求,这是职业教育改革必须解决的问题。
作者：李寒炽 刊期：2011年第20期
电脑美术设计是一门综合学科，它集科学、艺术、文学、哲学、心理学为一体。主要包括三维动画设计、平面广告设计、建筑模型设计、室内设计、服装设计等。电脑美术设计是科学技术与艺术设计的结合，是传统设计的延伸和升华。
作者：黄志华 刊期：2011年第20期
“学困生”是指智力正常，但学习困难、厌学以致难以完成学业的学生。家庭和学校在转变学困生的问题上，要有持之以恒的决心。
作者：林旭华 周宏妹 刊期：2011年第20期
“久入芝兰之室而不闻其香，与之化矣；久入鲍鱼之肆而不闻其臭，亦与之化矣”。显而易见，调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智和挖掘他们的内在潜力，使他们健康成长全面发展，这与和谐的班级环境不无关系。而这种理想的学习环境必须依靠作为班级组织者的班主任，作出长期的努力和实践，通过切实有效的班级管理来实现。
作者：肖宇明 刊期：2011年第20期
素质教育是以中小学生为主要培养对象,以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育。中小学图书馆作为＂保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业＂＂保证学校取得教育成就的基本重要条件＂（联合国教科文组织《中小学图书馆宣言》）,是一个以信息服务为主要内容...
作者：彭大英 刊期：2011年第20期
激发孩子的上进心不是一朝一夕的事，但只要通过家长持续的教育和引导，孩子就会变得积极上进，从而更具有竞争力。
作者：张海燕 刊期：2011年第20期
一、学习自觉性与认识兴趣的关系 所谓自觉性，就是一个人在自身的意愿和判断基础上所采取的一种态度。学习的自觉性是随着儿童认知能力的发展，家庭和学校所进行的学习目的的教育，以及由于个人的学习成败而体验到的社会对自己的要求等而逐渐形成的。
作者：刘祥海 刊期：2011年第20期
所谓多媒体计算机辅助教学（CAI）是以计算机为主要媒体进行的教育活动，即利用计算机帮助教师执行教学功能的活动，它是使用图形、动画、声音、图像等多种媒体进行教学内容的呈现与传递，多媒体将文字、声音、图像、图形、动画和视频集成一体，它代表着一个广阔的计算机应用领域，
作者：董金环 刊期：2011年第20期
情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物的态度,是对客观事物和主体需求之间关系的反应。人的情绪生活是丰富多彩的,人活着,就总免不了体验快乐、激动、悲伤、恐惧、愤怒、害怕、担心等感觉。对于幼儿来说,情绪体验更是无处不在的,正如发展心理学家所说：＂幼儿的世界就是一个情绪的世界。＂不同的情绪对人的身心健康、生活、学习都有着...
作者：史志军 刊期：2011年第20期
情绪,是十分多样的。人们常见的＂喜、怒、哀、欲、爱、悲、惧＂等七情,大体上概括了情绪的基本形式。 心理学研究证明：一个人的情绪,与健康的关系十分密切。积极的情绪变化,有利于人的身心健康;而消极的情绪变化,则有害于人的身心健康。
作者：刘燕玉 刊期：2011年第20期
素质教育是我国教育改革的目标和方向，也是科学课教学改革的主题。素质教育的核心是能力培养，科学课教学要培养学生多方面的能力，其中也包括学生听记能力的培养．而这个能力往往被教师和学生所忽视。听记的过程，需要边听边想边写，耳、脑、手并用，这是一个十分紧张的动态心理过程，它比单纯的阅读对思维能力的训练效果要强得多，它是一种具...
作者：全成子 刊期：2011年第20期
在手工课教育教学中培养学生的创造性是重中之重，要想做好这项工作。需要激发学生的学习兴趣，增强学生创造性思维的内驱力，鼓励学生探索求异。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊