成才之路杂志 省级期刊
Way of Success
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
作者：殷群 刊期：2008年第03期
总书记在十七大上多次强调和谐社会对中华民族伟大复兴的重要意义,建设一个物质文明、精神文明、生态文明的中国特色社会主义也是党和国家的奋斗目标。我们要建设和谐的社会就需要社会各个层次的和谐建设与之呼应,人与人之间的和谐、人与物之间的和谐、物与物之间的和谐,共同构成了一个人与自然和谐的良好环境。
作者：殷建光 刊期：2008年第03期
有人说,教师是人类灵魂的工程师,大概是因为教师要引导人向真,向善,向美,向高尚靠拢;有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,大概是因为教师的工作就是让知识在学生的头脑中闪光,让学生的天赋在对真理的追求中茁壮。可以说,教师就是让人的生命响亮的慷慨侠士,他在点燃学生求知火把、吹响学生探索号角的过程中,也实现着自己人生价值的辉煌。而这一切...
作者：苏海峰 刊期：2008年第03期
职业教育关乎社会民生,是社会关注的焦点。本文从"以就业为导向,以能力为本位,以人的可持续发展为核心"三个方面阐述了职业教育的基本功能和职责。
作者：高红雨 刊期：2008年第03期
校园暴力直接影响着校园的安全和社会的安定,危及着和谐校园、和谐社会的构建。据有关资料披露,任何学校里绝大多数学生都看到过暴力场面或镜头,甚至有的经历过暴力行为的侵扰。
作者：吴爱武 刊期：2008年第03期
本文针对中专《机械基础》课程教学过程中出现的问题进行分析,提出一些切实可行的措施。
刊期：2008年第03期
每天放学,林丽华都要跑到教室后面的菜地,看看自己种下的几棵小白菜。"一天没看见它们,心里就怪惦记的。"她对记者说。
作者：陆正东 刊期：2008年第03期
本文分析了传统德育课的弊端,提出新的德育课程观,并从教学内容多元化、教学方法的活动化两个方面介绍了德育课改策略。
作者：李欢群 刊期：2008年第03期
新课标指出:"在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。"生活是教育的最终归宿。教育内容必须尽可能地注入生活的新鲜血液、新鲜内涵。那么,如何在思想品德教学中注入生活的新鲜血液,让思想品德教学贴进...
作者：闫淑芝 刊期：2008年第03期
青少年身体健康问题一直受到社会各方面的关注,新中国成立以来,党和政府十分重视人民群众的身体健康问题,"发展体育运动,增强人民体质"是几十年来共和国体育工作的指导方针。改革开放以来,党中央、国务院高度重视青少年体育工作,学校体育工作得到不断加强,青少年的营养水平和发育水平不断提高。运动场上、体育馆里,青春闪耀,朝气蓬勃。一批批德...
作者：刘要武 刊期：2008年第03期
很长时间了,眼前总会闪过这样一个镜头:几个孩子正玩得不亦乐乎,突然一个小男孩摔倒在地,哇哇大哭,这时,一个稍大的小女孩看到了,先是愣了愣,而后跑过去一下子摔倒在伙伴的旁边,还咯咯地笑,小男孩看看小姐姐,也笑了,爬起来投入游戏中——我想这,就是孩子的方式吧。试想如果换作成人会做出怎样的处理方式?相信不会有人会和这个小女孩一样。由此我...
作者：杨桂霞 刊期：2008年第03期
针对高校学生管理过程中,存在侵犯学生权益的现象,主要原因为法律法规的滞后性等。依法治校、依法管理,这是高等学校实现教书育人、以学生为本的教育理念的要求,更是依法治国方略的要求。要实现高校学生管理工作的法治化状态,应完善相关教育法律体系,促使高校管理者转变观念,增强法治意识,并依法管理。
作者：王晓燕 刊期：2008年第03期
"任务驱动"是建构理论中的一种教学模式,是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,学生通过对所提的任务进行分析、讨论,明确它大体涉及哪些知识,并找出哪些是旧知识,哪些是新知识,在老师的指导帮助下找出解决问题的方法,最后通过任务的完成而实现对所学知识的意义建构。在"任务"的设计上要注意到科学合理。在"任务驱动教学"中,"任务"的提...
作者：高桂荣 刊期：2008年第03期
随着新课标的实施,大量开放性题目涌现,它贴近生活,有利于激发学生的情感和思考,较好的培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生探究学习和创新精神,符合新课程的标准。正是此类题型使许多学生在做作业时感到无从下手,难以应对数学作业。而做数学作业正是同学们掌握基础知识,发展逻辑思维能力,形成技能技巧,开发智力的重要环节,是应用所学知...
作者：陈海军 刊期：2008年第03期
物理课上实施启发式提问将激发学生积极地投入物理学习之中,是教师教学艺术的体现。恰到好处的提问不但可以活跃课堂气氛,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思维,与学生作情感的双向交流,使师生进行教与学双边活动进一步优化。通过启发式提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的。下面...
作者：冯春芳 刊期：2008年第03期
教师如何能做到与学生之间的真诚交流,首先是要调整自己的心态,使自己有一个良好的心态去面对学生。在教育学生的过程中,应掌握好"度",科学施爱。在教学方式上,教师应变专制式的教学方式为民主式的教学方式,让学生体会到老师的爱与用心良苦。师生之间,同样需要师生的合作关系,在权力控制与合作平等之间找到一个最佳的切合点,从而形成和谐的师生...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊