成才之路杂志 省级期刊
Way of Success
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
作者：赵书英 刊期：2007年第14期
十几年的教学经验告诉我,积极创新教学方式培养学生的创造意识,是使学生成绩快速进步,养成自主学习的重要途径。我担任过小学
作者：唐燕萍 刊期：2007年第14期
胡总书记提出的"八荣八耻",概括精辟,寓意深刻,集中体现了中华民族传统美德和时代精神,体现了社会主义价值观的鲜明导向,为构建和谐社会、建设社会主义思想道德树起了新的标杆。学校作为社会的组成部分,它可以为建设和谐社会提供有力的支持和帮助。在建设和谐校园的过程中,应主要建立和谐的建校理念、和谐的人际关系、和谐的校园文化、和谐的校...
作者：刘立平 刊期：2007年第14期
毕业生在择业时,获取各种就业信息是进行择业决策的前提,正确地分析和筛选就业信息是顺利就业的可靠保障。
作者：许孔森 刊期：2007年第14期
人们以前赞扬教师的时候,总习惯把教师比作照亮别人而燃烧自己的蜡烛。然而,我却在想:在当今社会,究竟还有多少人能赞同这
作者：周世光 刊期：2007年第14期
教育是一门艺术,一位优秀的教育工作者必须有较高的管理水平。教学过程中,我们不仅仅是要用深厚的专业知识吸引学生,更关注学生人
作者：李海波 刊期：2007年第14期
随着计算机和网络技术的日益普及与提高,多媒体课件已经成为现代教育技术的一个重要组成部分,并将逐步取代传统的教学方法。近几年来,在"大信息、全开放、多媒体、高效益"
作者：田宝凤 刊期：2007年第14期
教育作为一种培养人的社会活动,其目标的实现和责任的完成,基于学生的自主活动。教师通过其主导作用,让学生意识到主体作用,并自主发挥主体
作者：周晓艺 刊期：2007年第14期
我国的高职教育正从跨越式发展阶段逐渐进入规模控制阶段,高职教育的进一步发展,必须通过注重内涵发展实现。本文分析了建设高职和谐校园的内涵及重要特征,并提出了通过完善高职和谐校园建设来实现内涵发展若干措施。
作者：蔡民 刊期：2007年第14期
高职校园文化建设是高职院校工作的重要组成部分,对高职院校的长远发展,对高职院校的综合工作质量提高都有深远的意义。本文针对当前高职校园文化建设中存在的误区,提出了高职校园文化建设的定位,阐述了高职校园文化建设的内涵。
作者：张艳春 刊期：2007年第14期
教学风格是教学活动中形成的体现不同个体教学特色和水平的一种模式,它通过教师的教学态度、气质等一系列内在的精神活动表现出来。教学风格与教学方法间存
作者：易红 刊期：2007年第14期
通过文献资料法和问卷调查法,了解现在中学生对体育教师口头语言作用的理解和中学体育教师口头语言的运用情况,针对中学体育教师口头语言的使用对学生学习的作用和现状进行了分析和探讨,分析其中出现的问题以及产生的原因,提出解决问题的方法,为提高教学效果作一些尝试。
作者：吕艳荣 刊期：2007年第14期
随着科学技术的发展,教育技术领域的应用媒体也在不断地提高层次。从最初的视听技术的利用到目前计算机的广泛普及,已经使传统的直
作者：王德全 刊期：2007年第14期
21世纪,"人"的发展已经被放在学校教育的首位,一所学校只有拥有了自己的文化品味和文化魅力,才能成为名校。"人"的发展所体现出来的就是对人
作者：王吉东; 刘建华 刊期：2007年第14期
在新课程改革如火如荼推进的今天,教师要着力建构开放和谐,动态生成的语文课堂,即营造一种使学生个性得到真正凸现,能调动学生整个精神世界的新型的学习环境。教
作者：林应新 刊期：2007年第14期
思想品德课教学要有新理念、新突破,要在教学活动中关注学生、关注这一主体的主动参与,关爱学生,促进他们形成健全的人格、积极的生活和学习态度,并体验现实,感悟生活的真谛。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊