摘要：据新课改的要求、初中学生的年龄特征、心理特征和当前初中历史教学的现状,我在多年的教学实践中,逐渐探索出"激发兴趣,指导阅读,启迪思维,渗透德育"的教学法。本文试从理论和实践的结合上,就初中历史课,作如下说明。
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