摘要:现行教育辅导类读物试卷化.已使其文化功能、学科特色丧失.从业人员价值贬损.读物质量整体下滑,出版发行市场恶性竞争加剧。这是教育辅导类读物出版界的短视.是一种自我扼杀行为,应引起行业和从业人员警觉。
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