北京教育学院学报

北京教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Beijing Institute of Education

杂志简介:《北京教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为11-4581/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育、政治、人才学、文学、历史

主管单位:北京市教育委员会
主办单位:北京教育学院
国际刊号:1008-228X
国内刊号:11-4581/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.37
复合影响因子:0.58
总发文量:1165
总被引量:2440
H指数:19
引用半衰期:6.4815
立即指数:0.0374
期刊他引率:0.9944
平均引文率:9.028
  • 价值教育校本化的理念与行动

    作者:龙宝新; 张广斌 刊期:2019年第01期

    学校是价值教育的事件、活动、课程、要素的集结点,价值教育校本化是社会核心价值观教育的生效之道。中小学价值教育校本化的三重内涵是:让价值教育在学校生活母体中孕育,在学校文化场景中生长,在学校课程群落中呈现。价值教育校本化的核心理念是在价值教育实践中落实'四本',即以学校人、学校事、学校情、学校景为学生价值教育之'本'。价值教育...

  • 学前残疾儿童家长育儿自我效能感干预研究——基于北京市学前残疾儿童家长数据

    作者:李静; 李丽华 刊期:2019年第01期

    以揭示学前残疾儿童家长育儿效能、亲职需求现状与特点为起点,依据分析结果开发个性化小组干预方案,对学前残疾儿童家长实施30个小时小组干预活动,检验小组团体辅导对提升学前残疾儿童家长育儿效能感的影响。结果表明:(1)实验组和对照组团体辅导后育儿效能水平存在显著差异,实验组总分显著高于对照组,且小组干预效果稳定;(2)学前残疾儿童家长在...

  • 北京市小学传统戏曲艺术启蒙教育现状、问题及对策

    作者:杨悦; 张小荣; 张雅蕾 刊期:2019年第01期

    对201所北京市小学的问卷调查发现:北京市小学课外开设传统戏曲艺术启蒙教育的普及率较高,但各区之间有一定的差异;开设的形式较为单一,开设学段主要集中在二、三、四年级;投入的经费较少,出现了学校有意愿开展但缺乏指导的现象。究其原因在于:缺少专业的师资,没有足够的政策支持,比赛少,学生年龄小,不易培养等。因此,要从师资、资金、完善课程...

  • 印度劳动教育的政策演进与实践策略

    作者:杨明全 刊期:2019年第01期

    在印度的历史中,劳动教育长期不受重视,甚至被排除在学校课程之外。圣雄甘地提出了以手工劳动为中心的教育设想,成为印度独立后改造学校教育的重要思想依据。印度在独立后对传统的教育进行改造,尤其是20世纪七八十年代以来,主要以'有益于社会的生产劳动'为方针推进劳动教育。印度劳动教育的实践策略主要有:在中小学开设劳动教育课程,推动高中教...

  • 马克思主义视域下雅典民主问题三维剖析

    作者:汤家鹏 刊期:2019年第01期

    人类历史上最早的民主理论与实践可以追溯到古希腊的雅典,雅典城邦奴隶制民主的理论与实践对近现代西方的民主观念有着巨大影响。用马克思主义历史的、阶级的和价值的维度对雅典城邦奴隶制民主进行分析可以发现,世界上没有脱离具体实践条件的抽象的民主,雅典城邦奴隶民主制是在特定历史阶段的经济发展水平上产生的,它具有突出的阶级属性,是历史...

  • 新时代“美好生活需要”内涵三维论析

    作者:郁有凯 刊期:2019年第01期

    作为需求侧的'美好生活需要'内涵丰富,以'谁的需要'(主体)、'需要什么'(内容)和'为了什么'(目的)三个维度逻辑性地彰显其内涵:既是对人民这个最大主体的把握,又内在地涵盖了'美好生活'的内容取向,并最终指向满足需要的终极目的。主体之维:立足主体、发展主体、尊重主体。内容之维:生活之真——对人与自然和谐的需要,生活之善——对人与社会和谐...

  • 论杜牧“以议论为诗”

    作者:彭笑远 刊期:2019年第01期

    受杜甫、韩愈的影响,杜牧在诗歌的构思与表达方面呈现出明显的'以议论为诗'的特点。他在五言古诗和七言绝句中的议论不只局限于一时、一事、一物的微观视角,而表现为雄视千古、经邦济世的宏观视角,多关注宇宙永恒、人生代谢、生命价值等重大问题,显示出广阔的视野和厚重的历史感。同时,杜牧'以议论为诗'多用赋笔和直白议论,导致诗风少蕴藉,较为...

  • 宋词中的桃花意象

    作者:渠红岩 刊期:2019年第01期

    在《诗经》时代,桃花就是女性青春、美丽容颜和婚姻幸福的象征;唐代开始,描写桃花的文学作品大量增加;宋代园艺业发达,花卉仍然是文学创作常用的题材。宋代桃花意象作品比唐代增加很多,宋词中桃花意象在常见花卉意象中位居前列。由于诗词体裁的不同以及时代、社会等因素,宋词中桃花意象的象征意义具有不同于唐诗的特征。宋词中的桃花意象主要有...

  • 民国时期私立厦门大学董事会的构成、困局及改组

    作者:任小燕 刊期:2019年第01期

    民国时期,私立厦门大学董事会在16年间由商业精英担纲,高度集权,掌控校政决策。虽经两度改组,却依旧保持着这一制度特征。厦大董事会制度深受儒家精英主义之影响,甚至直接翻版了陈嘉庚公司的管理模式。这一由商界精英群体主导的'外行决策型'董事会治校模式,迥异于其他私立大学'投资保护型'董事会,以及由学者精英群体主导的评议会治校模式,难以获...

  • 抗战时期后方省份社会教育的实践困境分析——以湖南省立第一民众教育馆“余陈互控案”为考察中心

    作者:周慧梅 刊期:2019年第01期

    抗战爆发后,社会教育被纳入战时教育体系,民众教育馆作为社会教育综合机关被政府列入抗战建国的主要力量。在教育部政策推动下,沦陷区民众教育馆随政府迁徙并结合现行行政监督专员区设置分区,逐渐恢复并开展各项活动,向基层社会渗透国民政府的社会控制。在当时国家权力采取'去本地化'下潜大趋势下,民众教育馆的职员籍贯分布却呈现出一种逆风而行...

  • 民国后期关于青年学子国文水平之讨论——以西南联大《国文月刊》为视角

    作者:张睦楚 刊期:2019年第01期

    《国文月刊》由民国时期西南联合大学师范学院国文系及文学院教师所创办。刊物刊发了一系列联大教师关于青年学子国文学业水平以及关于国文教学方面的文章,这些文章针对青年学子国文水平日益低落的现象及解决办法进行了相关讨论,从中体现出国文教师对学生学业水平最真切的忧思。在刊物中,国文教师们详细分析了青年学子国文学业水平下降的几类原...

  • 聚焦教师学习研究,助力教师专业发展——首届“教师学习与专业发展”国际研讨会综述

    作者:刘胡权 刊期:2019年第01期

    近年来,在教师专业发展领域,研究者对教师学习予以高度关注。教师学习正在成为国际上教师认知研究和教师教育实践的一个前沿性课题。北京教育学院主办的首届'教师学习与专业发展'国际研讨会通过'教师学习规律与实践转化''教师学习影响因素与实践应对''教师学习方式变革与实践创新''教师学习管理与实践改进'四个分论坛,聚焦教师学习研究,助力教师...

  • 教育现代化背景下的首都基础教育教师队伍建设趋势与策略——首都基础教育人才发展2018年研讨会综述

    作者:陈卫亚 刊期:2019年第01期

    北京市教育委员会主办、北京教育学院承办的'首都基础教育人才发展2018年研讨会'以'教育现代化背景下的首都基础教育教师队伍建设趋势与策略'为主题,交流了2018年度北京市基础教育干部教师队伍建设理论和实践创新的成果。会议强调要以'合格'与'可靠'为基本标准加强教师队伍建设,从'实践'与'创新'两方面推进教师队伍建设的体系构建,从总结'经验'...

  • 稿约

    刊期:2019年第01期

    《北京教育学院学报》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的综合类学术期刊,创刊于1987年,双月刊,96页。现为RCCSE高职成高学报核心期刊、全国优秀社科学报、北京市优秀学报、全国教育院校十佳学报。本刊坚持开放式办刊理念,突出'教育'和'人才学'研究特色.