北京教育学院学报杂志 省级期刊
Journal of Beijing Institute of Education
杂志简介：《北京教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4581/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育、政治、人才学、文学、历史
杂志简介：《北京教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-4581/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育、政治、人才学、文学、历史
作者：沈德灿 刊期：2005年第02期
本文围绕个体社会化这一中心,结合前辈有关社会心理学的言论,探讨了社会化与濡化、社会化的学科定位、社会化的内容与结果、社会化的继续与发展、个体社会化与和谐社会等问题.
作者：刘大贤; 李骞 刊期：2005年第02期
正确认识内部审计有利于充分发挥内部审计作用.内部审计本质上是一种管理服务活动,其职能是兴利防弊和价值增值,并非专为检查舞弊而进行.内部审计不同于外部审计和管理咨询,内部审计能实施风险管理,为实现组织目标服务.
作者：李树乔 刊期：2005年第02期
教育生产函数是对各种教育投入不同联结方式的最大教育产出可能的分析.当前,我们要以科学发展观统领教育工作全局,促进教育事业全面协调可持续发展,必须加强对教育生产函数的研究.本文阐述了教育生产函数的几种形式及其在教育管理中的应用,进而倡导运用教育生产函数来优化教育资源配置,提高教育的效率.
作者：王石磊 刊期：2005年第02期
中国近代法律教育兴起繁荣有其社会原因并经历了前期一系列的准备、酝酿.其产生、发展的途径分三类:官办、私立、教会创办,后在民国时期形成统一规制.这一时期的法律教育有一系列的相关制度逐步建立起来并定型化.中国近代法律教育的逐步健全与法律制度的建立完善是相辅相成的,两者间存在着复杂的辨证关系.
作者：侯瑞芬 刊期：2005年第02期
现代汉语的"动(形)+死+……"这一结构形式中,"死"可以表示三种意思:①表示死亡.②表示不活动,不可改移,丧失作用等.③表示达到极点.这三种不同意义的"死"以同样的形式构成了结果补语和程度补语.面对同样的结构形式如何判定"死"的意义及其充当的补语的类型,人们有不同的看法.本文从语义、句式变化和时态变化三个方面做了分析,并在此基础上进一步...
作者：李宝荣 刊期：2005年第02期
本文从英汉语言对比的角度入手,分析了英语的静态优势与汉语的动态特征在翻译过程中的体现.作者从两种语言的语义特征、语法结构差异的角度出发,探讨了英语中"名词优势于动词"现象及其对应的各种英汉翻译技巧.
作者：陈雁飞 刊期：2005年第02期
学校武术是继承和发扬民族传统体育、传播民族传统文化的重要途径,在中国武术逐步向国际化发展的趋势中,武术自身也需要改革和调整,在保持民族性的同时加快与奥林匹克文化思想的交流和融合.思索、宏扬和发展学校武术与中国传统文化、奥林匹克文化的结合点,以便更有效地积极开展迎合奥林匹克精神和学校武术教育,是中国学校武术发展的方向和重要保...
作者：李惠玲 刊期：2005年第02期
美声歌唱对声音的要求是:用圆润、流畅、光彩和有穿透力的声音即产生了共鸣的声音唱出动听的歌曲.头腔共鸣是人体内部最高位置的共鸣,它能把整个声区的声音统一到高位置上,让声音产生出色彩和穿透力.为了让学习者找到头腔共鸣,应在明确"大小半圆"的概念、关系及运动规律后,再进行口腔肌肉训练和吐字训练,只有这样才能让声音更完美,达到美声的要...
作者：钟祖荣 刊期：2005年第02期
学习方式是在特定的社会历史条件及特定的人才需求背景下,人们为了适应变化的环境所需要的有效地获取新经验的模式和类型,也是学习者考虑学习任务和自身特点后选择的具有特定功能的学习方法的系统.本文分析了社会对人才的要求、科技与传播手段、知识增长方式、教育传统与教学模式、课程教材的内容、学生的心理特点等6个因素对学习方式变化的影响...
作者：吕新强 刊期：2005年第02期
现代教育心理学的各主要流派所形成的学习理论在历史上都有其特定的影响、作用和局限性.用客观、发展的观点对学习理论的演化过程进行回顾和比较,对于分析、评价和改进目前在教育心理学研究中所涉及的各种学习理论和提高研究的水平具有积极的意义.由于现代教育心理科学理论和概念在该领域的进一步引入,使得当代教育心理学家们正重新思考如何建构...
作者：许志红 刊期：2005年第02期
中国书院历时千载,声名远播.它不但是阐明义理、讲学论道的重要机构,也是生徒修身养性、砥砺品行的精神家园.本文以道德教育为切入点,从严格择师、德行考察、教育环境影响等几方面探求书院的成功经验.继承书院优良的道德传统,对现代道德教育模式的构建具有重要的启示.
作者：李凤红 刊期：2005年第02期
项目管理近年在国外正在成为一种流行的管理理论和管理模式.项目制可以打破传统的管理格局,变单一纵向管理为矩阵式管理结构.矩阵式管理是适合我国国情和目前高校管理现状的一种项目管理形式.对于新课程开发来说,最好的解决办法,就是把新课程作为二级学院的一个项目进行开发,其中教材开发是整个项目团队的事情,要求项目团队全体成员积极参与,他...
作者：倪建英 刊期：2005年第02期
班级文化是校园文化一个重要的组成部分,本文对班级文化建设的内容与要求及其在高校育人体系中的地位和作用进行了深入的分析,并结合实践探索提出了形成以学生为主体、以人为本的教育方法和措施,促进班级文化建设的深层发展.
作者：张宝石 刊期：2005年第02期
读者对文学作品的接受分为"垂直接受"、"水平接受"等形式."垂直接受"是指纵向性的接受,不同时代的读者可以从同一作品中发掘出新的意义."水平接受"是横向性的,同一时代的不同个人,因主观条件不同,对同一部文学作品可以形成不同的接受.教学中不要一味追求统一答案,要鼓励学生对作品个性化解读,表达自己的独特感受和新颖见解.
作者：高雅丽 刊期：2005年第02期
阅读和作文教学是小学语文教学中密切结合的两大部份,都担负着审美教育的任务.从阅读到作文的审美迁移,实际上是学生从感受美、认识美到表现美、创造美的过程.本文探讨了在小语教学中教师如何利用涵咏法、联想法、比较法和扩大课外阅读量等方法引导学生在阅读教学中发现美以及在作文教学中实现审美迁移的有效方法.
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