北京教育学院学报杂志 省级期刊

2004年政治经济学研究与发展综述

作者：卫兴华; 孙咏梅 刊期：2005年第01期

文章就2004年国内政治经济学界所共同关注的热点问题及重大学术争论进行了介绍和评论.包括马克思主义政治经济学的研究与建设问题、关于劳动价值理论的讨论、国企改革和"郎咸平旋风"、关于股份制性质和混合所有制问题的争论、关于公平与效率问题的讨论、关于收入分配问题的不同见解、关于居民收入差距及贫富分化问题、怎样对待西方经济学的不同...

从民族文化心理透析日本的战争反省

作者：张学岩 刊期：2005年第01期

日本社会从农业经济社会向工业经济社会转化过程中形成了独特的民族文化心理,其表现为以自我为中心的民族优越感、力量崇拜心理和集团主义倾向.这种独特的民族文化心理深深影响着当代日本社会,它从深层阻碍着日本社会确立正确的历史观,推动着日本社会不时掀起极端民族主义的波澜,从而影响着日本对战争的反省.

试论中国“和平崛起”的国际环境

作者：卢晨阳 刊期：2005年第01期

近两年,国内和国际的政界和学界对中国'和平崛起'的讨论非常热烈.本文首先对'和平崛起'的概念进行了梳理和辨析,认为'和平崛起'意味着以和平的方式达到崛起的目的.其次,笔者分别分析了中国'和平崛起'的国际环境的有利方面和不利方面.最后,通过历史的和现实的考察,通过对客观国际环境和中国主观意图的分析,笔者认为,和平崛起是中国必然的战略选择...

略论加强我国公务员的法治管理

作者：刘楠 刊期：2005年第01期

西方经济学分析范式的演变

作者：王辉 刊期：2005年第01期

从18世纪古典经济学产生以来,经济学家就形成了把"自私人"作为人类经济行为的范式.随着经济实践的发展,古典主义的分析范式在不断得到修正,并推动整个经济学体系的发展和演变.

关于完善中国社会养老保障体系的经济分析

作者：崔娜 刊期：2005年第01期

社会保障制度的建立与完善是大多数工业化国家为其社会成员防范生存风险、维持基本生活而进行的一种制度安排.社会养老保障体系应建立在科学、规范的基础上,并应有相应的法律法规作为保障.完善的社会养老保障制度既可以实现全社会人员的自由流动,推动我国的城市化进程,又可以推动经济体制改革的进一步深化.

对完善我国企业并购会计的思考

作者：黑岚 刊期：2005年第01期

企业并购已成为我国资本市场运行中的重要组成部分,而我国企业并购会计处理方法尚不统一和规范.修订现有会计准则,制定统一的会计处理方法已势在必行.本文通过对现有会计处理方法利弊的比较,结合国际经验和我国实际情况,认为我国企业并购会计应统一采用购买法,特殊情况下,可以使用新主体法.

审美·民族·现代——沈从文创作中的审美主义与现代性问题

作者：姜峰 刊期：2005年第01期

在中国现代文学史上,沈从文的创作对生存经验的复杂观照和对审美体验的丰富传达,使文本具有一种新旧杂陈的繁复的美感内涵,建立起审美主义的多重视野.沈从文的湘西风情小说,民族性与现代性合二为一,其现代性借民族性来实现,民族性在现代性中获得存在的理由.他的存在意义在于,对中国的现代性选择而言,是一种丰富和补充.

李商隐政治诗的现实性

作者：张元 刊期：2005年第01期

晚唐诗人李商隐的政治诗虽不及他的爱情诗为世人瞩目,但却有着不容忽视的现实性,在晚唐江河日下的社会形势下有着特定的历史意义.解读李商隐的政治诗对于了解诗人的创作思想是十分重要的.

释仁

作者：连劭名 刊期：2005年第01期

北京教育学院二级办学单位管理体制研究

作者：朱宝利 刊期：2005年第01期

实行学院二级管理是教育管理体制改革的创新,不仅可行,而且必要.可以采取以校区为单位的管理模式,确定合理的收入分配比例,建立风险机制和监督机制.

北京市农村体育骨干教师培训的构建与实践研究

作者：陈雁飞; 潘建芬 刊期：2005年第01期

为落实北京教育大会"加强农村教育工作,缩小城乡教育差距"的指导精神,学院绿色耕耘项目在深入区县调查研究的基础上,构建与实施了首期北京市远郊区县农村中小学体育骨干教师培训班,探索培养一支理论基础知识扎实、实践技术过硬、教学方法更新、科研能力突出、把握和运用新课程的农村体育骨干教师队伍.围绕着首都教育事业的平衡和发展,围绕新课程...

引导辨议教学法在《思想道德修养》课中的运用

作者：梁毳 刊期：2005年第01期

中学生网络语言的使用现状及思考

作者：黄永红; 刘汉霞 刊期：2005年第01期

网络语言已成为中学生语言生活的一部分,使用范围广泛,而教师和家长的认识则相对滞后,缺乏应有的网语知识,不利于与学生的沟通以及对他们的教育.

谈“平行四边形判定”的教学设计

作者：连春兴; 夏院俊 刊期：2005年第01期

把"平行四边形判定"的教学设计成如下过程:从平行四边形八条性质出发,两两组合得到28个猜想,再归类简约成11个命题,最后甄别正误.