职业教育与区域发展杂志 省级期刊
Vocational Education and Regional Development
杂志简介：《职业教育与区域发展》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：区域发展研究、行业发展研究、职业教育研究
杂志简介：《职业教育与区域发展》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：区域发展研究、行业发展研究、职业教育研究
作者：谭宏; 刘琼英 刊期：2016年第04期
在调查研究的基础上,分析了雅安推进旅游扶贫的资源优势、区位优势、发展优势、发展机遇,以及缺乏区域规划、缺乏政策性资金、缺乏旅游人才、扶贫效果不明显、产业带动力不强等问题,并提出了对策:一是要在加强区域联合的基础上打造特色旅游品牌;二是要争取政策资金充分发挥财政资金的公益效应;三是分层分类培养旅游人才;四是创新模式让当地贫困...
作者：罗翠琼 刊期：2016年第04期
建立一支良好、结构合理、有序流动、相对稳定的义务教育师资队伍,对义务教育均衡发展有非常重要的作用。文章结合实际情况,以雅安市雨城区城乡义务教育教师为调查对象,通过问卷调查,着重研究雅安市雨城区城乡义务教育教师流动情况。
作者：孙玉锦; 汤新云; 孙潇君 刊期：2016年第04期
伴随改革开放与经济发展,自由思潮侵袭我国的传统人生观和世界观,性传播疾病尤其艾滋病的感染人数呈现加速上升的态势。文章通过在雅安市进行现场询问、问卷调查和相关部门的管理数据采集,阐释了性传播疾病尤其艾滋病预防与控制的必要性和紧迫性。
作者：廖人燕 刊期：2016年第04期
穴位埋线疗法是中医外治法的一种,以其施术简单、疗效较好、不良反应少、方便价廉而广为医患双方所接受。本文对其在治疗面部常见损美性皮肤病的临床应用情况与作用机理作一综述,可供借鉴、探讨与参考。
作者：黄蕾 刊期：2016年第04期
随着人们生活水平的提高,饮食结构的改变,糖尿病的患病率不断提高,已成为世界各国越来越严重的公共卫生问题。目前,我国糖尿病患者比10年前高出3~4倍,糖尿病患者的人数已居世界第二位(仅次于美国),糖尿病是一种由于血糖失控高出正常水平所造成的慢性进行性疾病。由于我国饮食含盐量高,盐负荷高,引起容量升高,高血压发生率随之升高。临床上许多高...
作者：李燕 刊期：2016年第04期
电阻器、电容器、电感器、稳压二极管等为常见的电子元件,这些电子元件种类繁多,其中色环电阻器、色环电容器、色环电感器、色环稳压二极管等电子元件在外形上易混淆,在电工实际应用中,常用万用表进行检测。
作者：李守林 刊期：2016年第04期
高职学院校名英译乱象与已经占据的半壁江山成就不相符,影响了学校的对外交流,阻碍了高职教育的发展。在经历了近二十年的发展后,高职教育已基本步入正轨,在《章程》修订时对译名进行固定是必要的。文章在分析了目前校名英译的现状及原因后,借鉴职业教育发达的英美等国,按照翻译理论结合高职教育发展趋势特别对“地名+职业技术学院”校名英译提...
作者：黄丹 刊期：2016年第04期
情景教学法的提出及推广在护理教学中发挥着十分重要的作用。由于护理学对学生实践能力要求较高,传统的护理教学中往往安排了大量的实践教学,然而效果却不能尽如人意。部分学生在医院现场实践时主动性受到了压抑,实际参与度不高。通过情景教学法可以有效解决这一问题。本文即将对情景教学法在护理学方面的应用展开分析,并着重探讨了情景教学的教...
作者：文艳 刊期：2016年第04期
中职学校生源差,普遍不重视语文学习,希望能得到有关部门的重视。作为中职学校的语文教师,我们在教学过程中应该重视以下四个方面:第一,学习语言文字运用。第二,要注重语文课的“实践性”。第三,注重表达。第四,如何提高语文课的效率。
作者：樊林 刊期：2016年第04期
语文教学以语言为对象工具,以塑造人的灵魂为旨归。其具体过程即是解读语言这一生命、情感历程的的载体,探寻在语言形式下被历史,被生活尘封了的思想、情感等生命节律;为学生还原、展示历史上生活中丰富多彩的曾经灿烂、鲜活的生命形式。在传承人文精神的同时唤起学生的自我生命;激发学生通过学习、运用语言去关照自我生命,找寻其自我生命的适宜...
作者：陈俊 刊期：2016年第04期
略读教学是精读教学的延伸。略读教学的目的是使学生在教师的引导下自觉、准确地把在精读课文中所获得的基础知识、阅读方法、经验等迁移到略读课文的学习中,将知识转化为技能。精读是准备,略读才是应用。本文主要从读、问、听、馈四个环节的对略读课文的课堂教学方法进行简要论述,帮助学生真正的理解、掌握好略读课文,提高学生的阅读能力和表达...
作者：冉明雪; 王先刚 刊期：2016年第04期
创新源于问题,问题推动发展,对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。
作者：刘代艳 刊期：2016年第04期
低年级是学习语言的黄金时代,是打好语言基础的关键。识字教学是低年级语文教学的重点和难点。本文将对目前小学低段识字教学中存在的问题进行分析,并结合这几年的教学实践经验提出相应的策略。文章最后指出,教学策略的制定和选择需要我们根据实际情况创造性地理解使用教材并灵活运用。
作者：李廷涛 刊期：2016年第04期
一方面词语教学本身是低年级语文教学的重要目的之一,另一方面词语教学深层次的目的还在于为日后的阅读和写作奠定基础。教师在进行低年级语文教学的时候,应该让让词语教学的目光更加深远一些。树立起服务于阅读和写作这一较为长远目标的词语教学意识,过程要做到循序渐进,对学生进行由易到难,由认识到理解,由理解再到活用,让学生能够正确地将词...
作者：陈宇 刊期：2016年第04期
农村义务教育阶段学生的语文阅读能力和表达能力匮乏,要切实提高农村小学生的语文素养,须从培养农村小学生的阅读以及表达能力这两方面入手。然而阅读和表达能力的提高光靠学校教育、课本教育、教师教育是远远不够的,必须将语文素养培养延伸至家庭教育,农村学生家庭教育严重滞后是造成语文阅读、表达能力匮乏的重要原因。本文将从家庭教育含义、...
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