职业教育与区域发展杂志 省级期刊
Vocational Education and Regional Development
杂志简介：《职业教育与区域发展》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：区域发展研究、行业发展研究、职业教育研究
杂志简介：《职业教育与区域发展》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：区域发展研究、行业发展研究、职业教育研究
作者：李合敏; 李琳 刊期：2008年第02期
行政权的管理领域广、自由裁量度大、以国家强制力保证行使等特点，决定了它既是与公民、法人切身利益最密切相关的一种国家权力，又是最为动态、最易滥用的一种国家权力。只有加强行政立法工作，以法律和制度规范政府行政管理行为，才能有效地杜绝行政管理过程中的长官意志、无法可依、随意性和无序性等现象，
作者：王丹 刊期：2008年第02期
党的十六大以来，中央特别强调在经济社会发展中，坚持科学发展观。促进人与自然和谐，其重要的历史渊源就是先秦的和谐观，即认同人与自然之间是一种和谐关系的观点。
作者：张瑞娟 刊期：2008年第02期
“反思性教学”是20世纪80年代以来教师心理研究出现的新领域。它兴起于西方，我国教育学者熊川武1999年出版的《反思性教学》一书，标志着反思性教学这一议题已经进入我国教师教育界。这一教学思潮的引入，对我国教育改革具有重大借鉴和参考意义，许多学者对此课题做了大量理论和实践层面的验证和探索。
作者：杨泽刚 刊期：2008年第02期
岗前培训是指医学院校的学生准备进入临床第一线实习前而安排的一系列培训活动。为了让护士生（以下简称护生）尽快适应新的学习环境，适应从护士学生到临床护士角色的转换，对实习前的护生进行岗前培训。为此我院护理系对临近实习前的护生，根据医院实习的特点，安排护生在校内实验实训基地进行为期一周的强化技能培训，并取得了良好的效果。现...
作者：彭怀晴; 杨其仁; 江成鹏 刊期：2008年第02期
高职高专中医学专业是培养具有扎实基本功及较强临床实践能力以适应社会需要中医人才的场所。方剂学是研究治法与方剂配伍规律及临床运用的一门学科，是中医药学各类专业必修的基础课程。然而由于方剂学内容多，教学时数有限，学生即使投入大量精力，也收效甚微，为提高教学质量，改变这种现状，1999年我院方剂学教师开始进行方剂学教学改革的尝...
作者：蒋蔡滨 刊期：2008年第02期
超微粉碎技术是近年来国际上为适应现代化高新技术而发展起来的一项物料加工新技术，能把原材料加工成微米甚至纳米级的微粉，已广泛应用于冶金、陶瓷、纺织、食品、医药、化妆品及航天航空等领域。粉碎是中药生产及应用中的基本加工技术，将其引入中药生产中，势必对改变中药传统制剂“粗、大、黑”的现状产生深远的影响。
作者：王梅 刊期：2008年第02期
本文从实际工程需要出发，探讨继电器一接触器控制系统的实验方法，进而阐明继电器一接触器控制系统教学中理论与实践的结合。
作者：周晓琴 刊期：2008年第02期
现代医学证明，正常人在饮食以后，随着血糖升高，胰岛素分泌也增多，从而使血糖下降并维持在正常范围，因此，不会发生糖尿病。而糖尿病患者，由于胰岛功能减退，胰岛素分泌绝对或相对不足，胰岛素不能在饮食后随血糖升高而增加，不能起到有效的降血糖作用，于是血糖就超过正常范围。此时，若再像正常人那样饮食，不进行饮食控制，甚至过度饮食...
作者：吴红静; 周晓琴 刊期：2008年第02期
乌骨鸡（Gallusgellusdemesticusbrissen）又名乌鸡、泰和鸡（本草纲目）、竹丝鸡、药鸡、松毛鸡、羊毛鸡、黑脚鸡、丛冠鸡、毛腿鸡、穿裤鸡等，属于鸟纲、鸡形目、雉科、鸡属，在全国各地均有分布，原产地为江西省泰和县武山。乌骨鸡是我国特有的药用鸡种，因具有丰富的营养和特殊的药用价值，
作者：康平 刊期：2008年第02期
发现法是一种与接受法相对立的学习方法，其内涵具体表现在用自己的头脑来亲自获取知识的一种方法，让学生在积极的思维中获得能力的提高。如何让学生用自己的头脑亲自获取知识呢？我认为其前提是先让学生用接受法获得文体阅读的基本知识，同时注重将学生的课外阅读所得及已有的生活经验引入语文课堂，通过科学的诱导激发学生的阅读兴趣，培养学...
作者：董淑明 刊期：2008年第02期
步入教海生涯七余载，让我感到学生面对考试，失分最多的要数阅读理解了。对于老师讲过的课内精读课文来说，学生还不至于大量失分，毕竟课堂上，老师条分缕析地讲解教材，学生也埋头苦记笔记并熟记于心，但一遇上题目灵活或课外阅读文段则愁眉苦脸，这也算是语文教学中存在着的一种普遍现象。这充分说明了目前的语文阅读教学远未能达到素质教育...
作者：饶广德 刊期：2008年第02期
新课标规定了义务教育阶段学生不少于400万字的课外阅读量，但实际上绝大多数学生不能完成，尤其是初中阶段的课外阅读量根本没法完成。首当其冲的原因便是当今考试制度，为了应考，学校搞题海战术，抓升学率，使学生不是沉溺于题海中，就是沉没于网络游戏中。“优生”听话溺于题海，“差生”不听话在学校找不到自己展示的平台，只好沉没于网络...
作者：饶广德 刊期：2008年第02期
人们常说“兴趣是最好的老师”。感兴趣的事，自己当然最喜欢做，做起来效率很高，而且还觉得很快乐。根据多年的经验。激发学生的阅读兴趣是拓展阅读空间，增加学生阅读量。超额完成九年义务教育课标中的阅读量的最好办法。
作者：何体勇 刊期：2008年第02期
从一年级起，我在我所教班级中进行了“限时作文”（即40分钟内完成一篇文章）的作文教学改革探索训练。其总目标为“40分钟600字”。要想在短时间内写出一篇中心突出、文从字顺、结构严谨、语言流畅、详略得当、书写工整的文章来，确实非经过一翻循序渐进的科学强化训练不可。正所谓冰冻三尺非一日之寒也。在平素的训练中一些习惯的培养，尤其...
作者：高培敏 刊期：2008年第02期
长期以来，在应试教育的影响下，写字教学一向不大被人们重视。有的学校连写字课也没列课表，有的虽按大纲要求，课表中排人了写字课，但实际上常常被挪作他用，连对学生的考评也只讲求题的正误，一味追求分数，不计较写字的效果，学生写字的正确率较低。
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