首页 期刊 职业教育与区域发展 培养低年级学生良好数学学习习惯 【正文】

培养低年级学生良好数学学习习惯

作者:胡清蓉 芦山县芦阳小学; 四川省芦山县625600
低年级学生   学习习惯   培养   数学   教育家  

摘要:中国大教育家叶圣陶说过:“教育是什么?从单方面讲,只需要一句话,就是要培养良好的习惯。”俄国教育家乌申斯基也说:“良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值,而人在其整个一生中,就享受着它的利息。”这些都可以说明,小孩子如果能在旨在培养良好习惯的小学学习生活中领先一步,那他的将来必然有较好的发展。因此,

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