发表之家网站,学术咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502 股权代码 102064

中等职业学校学生自主参与数学学习的策略

作者:糜淑琴 甘肃省华亭县职业教育中心
中等职业教育   数学学习   自主学习  

摘要:本文分析了数学在中等职业教育中的地位以及中等职业学校的数学教学现状,为学生自主参与数学学习提出一系列策略,以促进学生的主动发展,使学生的数学素质得到提高。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

投稿咨询 免费咨询 杂志订阅
在线咨询 投稿咨询 加急见刊 杂志订阅 返回首页