中学英语之友杂志 省级期刊
A School Friend of English
杂志简介：《中学英语之友》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为15-1152/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：阅读理解、教学与评价、词语用法、正误辨析、交际英语、题型研究、疑难问答、习作点评等
杂志简介：《中学英语之友》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为15-1152/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：阅读理解、教学与评价、词语用法、正误辨析、交际英语、题型研究、疑难问答、习作点评等
作者：孙晨晨 刊期：2017年第12期
以往的校内英语教学都把“掌握语言基本知识和基本技能”放在课程任务或教学目标的首位，在经历改革之后，新课标却把“激发和培养学生学习英语的兴趣；使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略；发展自主学习的能力和合作精神”放在了首位。对于本就是以“培养学生学习语言兴趣”为主的校外英语教育，当校内教育和校外教育的...
作者：姜红梅 刊期：2017年第12期
本文中提出当前英语听说训练存在以下三个问题，学生英语底蕴差，无法迅速理解老师的意图；教学方法不适用于学生的特质；老师和学生之间缺乏有效的、高质量的沟通。本文就以上三个问题，本文提出了三个解决措施，第一是师生加强合作；第二是重视采用正确的教学方法；第三是与家长合作，共同完成预习工作。本文意在推进初中英语教学水平的整体提...
作者：卢景晴 刊期：2017年第12期
通过对我国多家基于广域网环境下的推广面较大的小学英语网站进行综合分析和全面研究，并结合对使用这些网站的师生进行问卷调查和访谈，本文试图归纳并总结出当前广域网环境下的小学英语课堂模式存在的突出问题，并结合小学英语学科的特点与教育信息技术的有效整合的角度找出相应并可行的应对措施。
作者：孔祥敏 刊期：2017年第12期
过程教学法兴起于20世纪70年代，关注的是文章“怎么写”的过程和方法，以研究写作者的认知思维和信息加工规律及行为特征为主要内容的教学方法。该方法将写作视为复杂的认知和语言交际过程，主张通过学习写作过程学习写作，即通过写作过程一系列认知和交互活动来提高学生写作能力，强调反复修改和学生主观能动性的作用，是以学生为中心的教学法...
作者：孟淑娟 刊期：2017年第12期
英语教学是语言教学的一个过程，也是一个情感交流的过程。在初中英语教学中注入情感，消除学生的陌生感和畏惧感，这是初中英语教学走向成功的第一步，也是每一个初中英语教师的大任。教师应该把英语教学与情感教育有机地结合起来，用爱心激发学生的情感和兴趣，用平等的师生关系营造和谐的情感氛围，用言传身教传递情感教育，充分发挥情感因素...
作者：聂明方 刊期：2017年第12期
众所周知，教育改革永远在路上，随着新课标的实施，全国高考改革力度空前，而各地中考改革也紧锣密鼓，部分省份已中考大纲和报告，福建省不甘落后，顺势而上，提出一系列的中考九科考试报告，英语学科首当其冲，但新形势的中考教学和复习显得非常重要，相关的教学及学习策略已迫在眉睫，本文从三个方面对新中考英语进行深度的研究，提出相关的...
作者：张丽 刊期：2017年第12期
新世纪是一个知识、科技、制度、管理、理论、观念全面创新的新时代，为适应当前时代的要求，创新教育已当之无愧的成为我国教育的总趋势，人的创新能力是人的全面素质的综合表现，以培养学生的创新精神和创新能力为切入点，以弘扬人的主体精神，开发人的潜力，张扬人的个性的教育活动。
作者：郭淑梅 刊期：2017年第12期
新课程改革背景之下，基础教育事业的各项方案正在如火如茶的进行之中，绘本教学作为新课程改革理念的一种全新尝试，将其与小学英语教学相结合，能够最大限度的调动学生英语学习的主动性和积极性，巩固学生基础知识的同时提高学生的自主学习能力，对促进学生的全面发展具有至关重要的现实意义。基于此；本文以绘本教学融入小学英语课堂教学中的...
作者：李艳 刊期：2017年第12期
新常态下，人们对教学质量提出了更高的要求，英语教学在初中教学中占据着非常重要的位置，通过认真学习初中英语，能够有效提升学生的英语表达能力，提升学生的英语综合素养。但是，以往的教学模式比较落后，已经跟不上时代的发展步伐，影响初中英语教学效果的提升。在新常态下，初中英语和谐高效课堂的教学模式创新受到了人们的广泛关注，下面...
作者：孙杜荣 刊期：2017年第12期
小学英语的学习处于基础阶段，学习方法的获得是主要目标，我们应该在了解学生的特点和教材内容的基础上，充分利用思维导图的优势，为学生建造学习网络，提高其学习的主动性和创造性。本文探讨了思维导图在小学英语教学中的应用。
作者：崔岩 刊期：2017年第12期
针对中升本学生在应用型人才培养教学中学习“工程力学”课程中出现的问题，分析影响教学效果的主要原因，探讨并尝试了一些教学方式和考核方式上的改进措施，取得了初步的教学成效。
作者：程志军 刊期：2017年第12期
在室内设计专业中，商业空间设计是一门理论与实践相结合的核心课程。为了取得更好的效果，围绕商业空间设计课程，对当前商业空间设计课程的性质以及现状进行了分析，并在此基础上提出了针对于商业空间设计课程的项目教学法改革与应用的具体方法，总结项目教学法改革的亮点。
作者：高迎; 陈振宇 刊期：2017年第12期
为提高我国高校体育专业体操教学效果，在体操教学中实施合作学习。因此，本文运用文献资料法对合作学习在高校体操普修课中的研究。结果表明：合作式学习有利于调动学生学习和训练的积极性；增强了正确完成技术动作的信心、刻苦训练的意志、自我分析问题和解决问题的能力；加强了教师与学生之间的交流沟通、学生与学生之间的交流沟通，充分发挥...
作者：陈薪燃 刊期：2017年第12期
思想政治教育作为社会主义现代化建设的一个重要组成部分，作为推动社会主义现代化建设的重要因素，决定了作为思想政治教育者的思想政治理论课教师必须肩负起任重道悠的责任。而高校思想政治理论课程的特殊性赋予思政课教师的教学能力以更高的要求，相对于其它课程的教师，什么样的教学能力需要思政课教师尤为重视就成了学术界研究的重要课题之...
作者：杜志宏 刊期：2017年第12期
生长在全球化时代、和平发展和经济腾飞时期的中国大学生，面临着一定的国家认同危机，本文从供给侧管理的角度，对大学生国家认同教育供需不匹配现象进行分析，以及对供给管理原则进行梳理后，提出教学内容系统化易懂化、教学方式多样化、教学路径实践化的大学生国家认同教育模式。
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊