中学英语之友

中学英语之友杂志 省级期刊

A School Friend of English

杂志简介:《中学英语之友》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为15-1152/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:阅读理解、教学与评价、词语用法、正误辨析、交际英语、题型研究、疑难问答、习作点评等

主管单位:内蒙古社会科学联合会
主办单位:中国外语学习学研究会
国际刊号:2095-3879
国内刊号:15-1152/G4
创刊时间:1988
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:内蒙古
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总被引量:51
H指数:2
  • 德语专业语法教学改革初探

    作者:王奎志 刊期:2015年第26期

    德语语法教学是德语教学过程中最高的那座山,德语教师想要帮助学生攀山而过不仅需要扎实的理论功底,更需要灵活有效的教学方法。本文旨在通过教材和教法两方面来探讨德语语法教学的方法,以期提高学生语法学习的效度。

  • 构建和谐日语课堂的教学策略——以《高级日语》课程为例

    作者:张芸芸 于慧丽 刊期:2015年第26期

    作为一名日语教师,应坚持以人为本,积极探索日语课堂教学的和谐,才能培养出可持续、和谐发展的人才。以高级日语课程为例,探讨构建和谐日语课堂的情景模拟策略、动机策略、合作学习策略、故事讲述.创作策略、探究策略等教学策略,希望有利于提高教育教学质量,提高学生的日语语言能力和素质。

  • 日语外来语的特征及其教育指导

    作者:闵嘉文 刊期:2015年第26期

    随着日本经济的发展,日语外来语的发展异常猛烈。外来语在日语中占有重要地位,也是日语学习者需要重点学习的地方。本文将从日语外来语语源及其主要特征入手,并从多角度研究日语外来语的教育指导作用。

  • 提高高职高专非英语专业学生英语课堂幸福感研究

    作者:张千映 刊期:2015年第26期

    在高职高专院校,英语作为一门公共基础课,学生的学习兴趣往往不高,学习效果不够明显,缺乏学习英语的成就感和幸福感。如何激发学生学习英语的兴趣,进而提高他们学习英语的动机,让学生在课堂上感受到学习英语的快乐,提升学生英语课堂幸福感,是每个高职高专院校教师应该思考的问题。本文从提高教师专业素养,激发学生学习英语的兴趣和动机...

  • “大学生安全教育”课程实践与教学改革探析

    作者:段素梅 沈树周 刊期:2015年第26期

    “大学生安全教育”课是相对较新的高校课程,高校必须把“大学生安全教育”课作为一个系统的、完整地课程全程开设,教师应从教材内容设置、教学方法探索等方面对该课程的教学实践与课程研究进行全方位的思考。

  • 大学声乐教学中的创新教育

    作者:樊艳萍 刊期:2015年第26期

    我国的教育水平随着国民经济的发展,有了显著的提升,其中尤以大学教育的进步最为迅速。作为大学教育的重要组成部分,大学声乐教学也逐渐被摆在更重要的位置,在音乐教学中有不可替代的作用。为了顺应社会的发展潮流,大学教育一直在进行创新和改革,而大学声乐教育的改革也不可避免,两者之间有相互促进和相互推动的关系。本文的论述主要以大...

  • 高职院校辅导员开展大学生情商教育的对策研究

    作者:张石伟 刊期:2015年第26期

    辅导员是大学生学生思想政治工作的骨干力量,专职从事大学生思想教育和行为管理工作,辅导员的工作与大学生的情商教育相辅相成。本文通过修订的测量量表,对高职院校大学生情商水平进行评估,比较了不同群体大学生的情商水平,从学生管理的角度出发,提出了培养提高大学生情商水平的基本途径。

  • MI理论在英美文学教学实践中的运用

    作者:成敏 刊期:2015年第26期

    MI理论是美国哈佛大学心理学教授加德纳博士提出的关于人类潜能的新理论,它认为每个人至少具有九种不同的智能。将这一理论应用于英美文学的教学,对教师的“教”和学生的“学”都有重要指导意义。本文探讨九种智能在英美文学教学实践中的运用,指出二者的结合不仅能增强学生的学习兴趣,而且有利于其综合素质的全面提高。

  • 应用型人才培养与微积分教学改革

    作者:贾晓峰 孙洪波 贾云涛 刊期:2015年第26期

    为了培养非数学专业学生微积分知识的应用能力,我们提出以“启发应用意识,培养应用能力”为宗旨,包含教材、课堂教学、课程考核、课件制作等内容的综合课程建设方案。其中教材编写基本思路为:在强调直观的基础上,改善对数学原理的叙述,以逼近技术形式改造多处微积分理论表述方式,并在强调思想性与综合性的基础上模块式地融入数学建模内容...

  • 关于虚拟现实技术在医学教育中应用的思考

    作者:冯逸飞 刘辉 徐铮 刊期:2015年第26期

    医学教育是推动医学发展与人才培养的重要途径,通过推广虚拟现实技术在医学教育中的应用具有积极的现实意义,能够激发学生学习兴趣,强化学习效果,促进学科发展。

  • 论完全学分制模式下导师作用的重要性

    作者:黄时建 刊期:2015年第26期

    完全学分制是一种现代化的先进教学制度,有利于培养具备创新意识、有理论知识和实践技能的个性化人才。导师在完全学分制中承担教书和育人的双重职责,导师素质的高低直接影响到完全学分制的效果。

  • 传媒类专业本科生新闻采写能力高效培养模式研究

    作者:阎敏 刊期:2015年第26期

    传媒类专业注重实践能力,而新闻采写能力是其核心。本文以文考类的广播电视学和艺术类的播音主持艺术两个专业为?究样冬,结合教学实践中经验教训,探索总结出传媒类专业本科生新闻采写能力的高效培养模式。

  • 推进高职院校产学研的协同创新研究

    作者:钱俊雅 刊期:2015年第26期

    产学研在推进高职院校的发展过程中发挥了重要的作用,但随着我国产学研合作的深入开展,表现的问题目益突出。因此,如何加强产学研的协同创新研究有重要的现实意义。本文对加强产学研协同创新的必要性和过程中存在的问题以及原因进行研究和分析,并为如何推动协同创新的进程提出合理对策。

  • 对加强和改进大学思想政治教育工作的思考

    作者:刘晓燕 刊期:2015年第26期

    加强和改进大学思想政治教育工作具有其必要性,有利于提高大学生的思想道德素质,更好的为社会主义现代化建设服务。基于此,本文笔者将结合自己的工作经验对加强和改进大学思想政治教育工作进行深度思考,首先阐述加强和改进大、学思想政治教育工作的必要性和主要任务,其次分析目前大学思想政治教育工作存在的主要问题,最后重点研究加强和改...

  • 培育大学生社会主义核心价值观的现实瓶颈及突破路径

    作者:李天会 刊期:2015年第26期

    社会主义核心价值观是中国共产党在国家、社会、公民三个层面的价值追求,而培育、践行社会主义核心价值观是提高我国人民精神文化、物质文化的重要保障。当代大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是国家和民族的未来和希望。能否使社会主义核心价值体系成为大学生的核心价值观,决定着国家的未来。当今相思湖学院及各高校在培育大...