中学英语之友杂志 省级期刊
A School Friend of English
杂志简介：《中学英语之友》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为15-1152/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：阅读理解、教学与评价、词语用法、正误辨析、交际英语、题型研究、疑难问答、习作点评等
杂志简介：《中学英语之友》杂志经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为15-1152/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：阅读理解、教学与评价、词语用法、正误辨析、交际英语、题型研究、疑难问答、习作点评等
作者：李海英 刊期：2015年第06期
初中英语教学是我国教育的重难点，其中存在很多问题。为了提高初中英语的教学效果和教学水平．可将愉快教学法融入到初中英语教学中，使两者相结合。本文通过对愉快教学法优势的分析，结合相关的课堂教学实际，提出了愉快教学法在初中英语教学中的具体应用。
作者：周丽娟 刊期：2015年第06期
本文通过对两个班两个月以来，进行不一样的教学方式（一个班级游戏教学，另一个班级常规教学），并对整个班级知识掌握的总体情况进行比较。从而得出游戏教学的必要性。
作者：许萍萍 刊期：2015年第06期
美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好动机，乃是对所学教材本身的兴趣”：这就是说,浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力．使学生自强不息,奋发向上。英语课堂是教师激发学生学习兴趣．提高学习参与意识的重要场所。因此教师应牢牢占领这块阵地,想方设法使英语课堂激情四射、学生兴趣盎然。这样,学生因为课堂的精彩纷呈产生强烈的参与愿望。
作者：陈彩芬 刊期：2015年第06期
本文通过对仁爱版英语教材中的角色性别进行研究分析，考察是否存在性别刻板和不公平现象，并提出相应对策及意见，保证教材更加人性化地进行施教。
作者：谭剑 刊期：2015年第06期
在教学小学英语时，一定要注意培养学生对英语学科的学习兴趣，以大面积提高教育教学的有效性。小学英语教师要充分利用教材，挖掘兴趣；要精心设置游戏，激发学习兴趣；因材施教，保护学习兴趣；要利用多媒体实行情景教学，激发和保持学生的学习兴趣。要通过小小英语角营造学生开口讲英语的氛围。也只有当学生真正有兴趣全身心投入到英语学习的...
作者：晏黎萍 刊期：2015年第06期
英语传统教学方法与模式是相对落后的，学生英语的听、说、读、写能力低下，因此，我们要改变这一现状，与时俱进，就必须改变英语语篇教学模式。
作者：张文梅 刊期：2015年第06期
现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用。中小学阶段是为外语学习打基础的阶段，要讲究培养和训练听的能力的方法；在听力训练中注意：建立听的训练体系，扩大听的输入渠道；合理选择听的材料；科学设计听的练习；创设情境，视听结合；优化心理环境，减少情绪障碍。
作者：罗进春 刊期：2015年第06期
英语课文教学方法：激发学生学习热情是关键，要熟练把握引入课文教学的方法和讲解和巩固课文的方法。
作者：王娜 刊期：2015年第06期
《英语新课程标准》要求我们在英语教学中不仅要重视学生的语言知识和语言技能，更要关注学生情感态度的发展。赏识教育就是通过激励表扬手段，肯定学生的优点、长处，通过心理暗示，鼓励他们不断追求成功。初中生年龄一般在13-16岁之间．他们的自我意识开始萌动和增强，并且有时会有叛逆的倾向，对于这种现象，如何运用赏识教育的方法，因势利...
作者：石薇薇 刊期：2015年第06期
英语教育教学目标多样化体现在教材问题上的做法，可以比喻为“将羊群放在草肥水美的大草原上去吃草．而不是只靠割些草来喂给关在栅栏里的羊”。开展这样的教学活动，需要有大量、生动有趣的语言材料来配合．只利用课本或少量的补充材料对学生重复的、机械的训练，会使学生感到学习英语是令人感到厌烦的、乏味的苦差事。
作者：甘春燕 刊期：2015年第06期
高中英语新课程标准在对英语教学的实施建议中强调：“关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。”因此在英语教学中建立和谐、融洽、民主、平等的新型师生关系显得尤为重要。著名教育家赞科夫说过：“就教育工作的效果来说。很重要的一点就要看师生间的关系如何。”教学活动是一个师生之间互动的过程，师生之间和谐合作，是教学活动得...
作者：冯辉 刊期：2015年第06期
新课程改革对英语教学提出的要求是：从知识、技能、情感态度价值观、文化及策略五个方面对学生进行培养。强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发．采用任务型的教学途径。让学生在体验、实践、参与和交流中发展综合语言运用能力：注重情感因素、
作者：丛李方 吴菲 刊期：2015年第06期
词汇作为轮机英语的一个重要组成部分，历来是英语学习的重点和难点。思维导图是一幅幅图文并茂、重点突出的树枝状结构图，它从中心向四周放射，每个词或者图像自身都成为一个子中心或者联想。针对轮机英语词汇的特征．结合思维导图的基本理论，对轮机英语词汇学有裨益。
作者：李亮梅 刊期：2015年第06期
浓厚的英语兴趣可以培养初中生的求知欲，激发学生学习英语的动力，促使他们学习英语。兴趣以需要为基础，基于精神需要，初中生若对英语学习感到需要，他就会热心于学习英语。所以培养初中生对英语学习的兴趣很重要．
作者：苏苗叶 刊期：2015年第06期
随着社会的日益开放，英语对人们的影响越来越深远。而英语语法一直是英语教学中的难点和重点。本文就初中英语教学过程中情境设置的要点做出分析，并提出了相应的创设情境的方法，以期为英语教学提供些许帮助。
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