摘要：伟大的人民教育家陶行知先生的“生活教育”思想不仅影响了他生活的那个年代，而且对我们今天的教育教学改革仍然具有很强的现实意义。新课程要求“回归生活、感知生活、享用生活、发展生活”，正与陶行知先生的“生活教育”思想不谋而合。 传统的“教师讲、学生听；教师说、学生做”的教育教学模式和教育教学方法已经越来越不适应现代社会培养人的需要。高中政治教学怎样回归生活，打造生活化的有效课堂，是摆在我们思想政治课教师面前的一个重要课题。

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