摘要：孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",从而开启了我国古代启发式教学的先河,这可以说是"情趣教学"的源头。课堂教学需要情趣,情趣就像一块磁铁吸引着学生,牵动着学生的学习情绪。教学实践表明,要改变传统的"师本教学"模式,就必须激发学生与生俱来探索求知的欲望,变"要我学"为"我要学"。

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