摘要：护校学生大多英语基础薄弱,英语学习习惯不良。对护校新生展开的问卷调查显示,学生普遍缺乏英语自主学习能力。护校英语教师可以让学生开展合作学习,欣赏与教材有关的影视、歌曲,表演经典莎剧等,从而培养学生自主学习英语的能力。
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