首页 期刊 中学教学参考 课堂巧用优秀文化 引领学生全面发展 【正文】

课堂巧用优秀文化 引领学生全面发展

作者:孙庆芳 山东威海市文登区米山中学; 264424
道德与法治   优秀文化   全面发展  

摘要:初中道德与法治学科教师应该把优秀文化与学科具体内容紧密结合,通过将优秀文化引入课堂,培养学生的道德品质、心理品质、理想信念和家国情怀,从而使学生获得全面发展。

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