摘要:语言是人类进行思维和交际的工具。教学语言是语言在课堂教学领域中的具体运用。课堂效果的好坏虽然受多种因素的影响,但教师的课堂语言特点,运用语言的艺术程度往往起特别重要的作用。因此,教学语言的优劣直接关系到教学活动的成败。
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