首页 期刊 中学化学教学参考 微课与高中化学课堂的融合与创新 【正文】

微课与高中化学课堂的融合与创新

作者:蒋苏延 三明市第二中学; 福建三明365000
微课   化学课堂   创新   高中   信息化时代  

摘要:微课是信息技术与教学融合的产物,主题突出,微视频是微课的主要呈现形式,微课因其内容短小精炼、主题明确、操作便捷等特点受到广大教师和学生喜爱。信息化时代人们已习惯利用网络学习,微课的出现和普及应用给教学带来巨大改变。

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