终身教育研究杂志 省级期刊
Lifelong Education Research
杂志简介：《终身教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为32-1868/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、本刊特稿_建党百年、专题研究_开放大学建设、专题研究_乡村教育、专题研究_老年教育、学术资讯
杂志简介：《终身教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为32-1868/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、本刊特稿_建党百年、专题研究_开放大学建设、专题研究_乡村教育、专题研究_老年教育、学术资讯
作者：何爱霞 刊期：2018年第05期
高等继续教育内涵式发展是以高等继续教育的内部因素作为动力和资源,实现高等继续教育结构优化、质量提升、实力增强的一种发展模式。＂办好继续教育＂、破解高等继续教育主要矛盾和发展困境等新时代要求,都使高等继续教育内涵式发展成为迫切需要探讨并解决的问题。推动高等继续教育内涵式发展,须从树立并贯彻高等继续教育新发展理念、调整高等...
作者：丽萨·博克; 霍利·哈特金斯; 马颂歌(译) 刊期：2018年第05期
近年来,各学科与培训迁移相关的研究数量激增,鉴于此,本文对影响培训迁移的因素进行了综合性、分析性的综述。综述融合了管理学、人力资源开发（HRD）、培训、成人学习、绩效改进和心理学等学科中关于培训迁移的实证研究,并归纳出了影响迁移的主要因素：学习者特征、培训干预的设计与实施、工作环境的影响——目的是找出对培训迁移有重大影响的...
作者：查德·霍根; 李秀娟(译) 刊期：2018年第05期
本文探讨了质变学习理论的一个重要问题,即它越来越被用于指代几乎所有的学习实例。本文提出了解决这个问题的几个要点。首先,描述了一种微妙而重要的演变过程,这一理论在文献中被视为一种解决方法,将质变学习定位成一种分析型元理论。其次,提出了一种质变学习成果的类型学,作为学者们描述学习现象的一种概念工具。最后,提出了质变学习的定义和...
作者：周慧梅; 程瀚苇 刊期：2018年第05期
中国社会教育社作为民国时期社会教育界全国性的学术团体,引领并规范着近现代社会教育发展路径。从理事会组成看,囊括其时社会教育界专家和主要教育行政官员,成员更迭频率不大。理事会成员的社会网络和社会结构表明,当选标准不仅有学术水平高低及对社务关心程度的考量,地域因素、学缘关系、社会声望、留学国别及行政职务都是重要筹码。此种架构...
作者：章玳; 吴韶华 刊期：2018年第05期
共同体视域下,开放大学是一个大的生态系统和办学平台,兼职教师的传统教学行为、角色定位与自身的效能受到了挑战。为提高开放大学教育组织的适应力,应对未来教育环境的挑战,开放大学要将教学责任作为兼职教师最基本的学术责任。研究指出,兼职教师在为学习者提供学习支持服务时,教学责任认知、教学责任行为及教学责任情感不可或缺。兼职教师要深...
作者：杨智; 潘军 刊期：2018年第05期
乡村社区教育与乡村社区的关系不可分割,不同历史时期其促进乡村发展的使命不同。在乡村振兴战略的政策背景下,乡村社区教育是乡村经济振兴的力量源泉、文化振兴的重要载体、生态宜居的助推器、青少年教育的辅助者和乡村社会＂兜底＂价值发挥的关联者。实现这五方面的价值需要正确认识新时代乡村社区教育发展的深层基础,科学构建乡村社区教育的...
作者：赵可云; 赵雪梅; 黄雪娇; 梁海青 刊期：2018年第05期
在文献调研和访谈的基础上,从农村留守儿童学校教育角度出发,确立了教学资源、校园人文、教师效能三个维度下的八个因素,作为影响农村留守儿童学习能力发展的主要方面,构建结构方程模型进行验证与分析。结果显示：课程内容、师资力量、硬件设施、教师信念、校风学风、教师效能感、人际关系、班级结构均通过学习动机的调节对学习能力产生正向影响...
作者：邵晓枫 刊期：2018年第05期
社区教育是我国教育体系中的重要组成部分,随着我国国家治理体系现代化的推进,社区教育治理体系建设也被提上了议事日程。但国内学术界几乎还没有人专门探讨社区教育治理体系本身的内涵问题,而弄清这个问题是构建科学的社区教育治理体系的前提。社区教育治理体系是以社区本位、民主、多元的社区教育治理理念为指导,以提高效率,促进居民全面发展...
作者：周尧 刊期：2018年第05期
运用知识图谱可视化分析方法,对2008—2017年国际成人教育领域具有影响力的三种SSCI期刊的数据研究发现：成人教育领域的研究者主要分布在澳大利亚、美国、加拿大、英国、瑞典等以英语为母语的发达国家;研究形成了以林雪平大学、悉尼科技大学为核心的凝聚群落;研究主题聚焦于成人能力提升、身份转变和生活质量改善研究,影响成人学习者的内部因素...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.44
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.16
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊